【題目】天剛亮?xí)r樹林里的二氧化碳濃度較高，這主要與植物的哪項生理作用有關(guān)？

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.吸收作用

【答案】B

【解析】

試題分析：植物光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，因此，夜晚植物不能進行光合作用，只能進行呼吸作用釋放出大量的二氧化碳，所以天剛亮?xí)r樹林里的二氧化碳濃度較高，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請看圖，分析有關(guān)地球上細菌和真菌分布的說法，其中正確的是：（ ）

A. 細菌和真菌只存在于海平面以上10千米

B. 細菌和真菌只存在于海平面以下10千米

C. 水圈的大部分范圍內(nèi)都有細菌和真菌的存在

D. 地球的全部范圍內(nèi)都有細菌和真菌的存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類的性別決定過程簡圖�；卮鹣铝袉栴}。

(1)圖中精子B含有的性染色體是_____。

(2)人的體細胞中含有22對常染色體和1對性染色體,若圖中父親的體細胞中染色體組成用“22對+XY”表示,則受精卵A中染色體組成可表示為_____。

(3)若用3個紅球、1個白球,2個紙袋進行“模擬人類后代性別決定的過程活動。則模擬染色體組成為"22條+Y”的精子是_____。（選填“紅球”“白球”“紙袋”）

(4)人的卷舌性狀由常染色體上的一對基因控制,能卷舌是顯性,不能卷舌是隱性。能卷舌基因用”R表示,不能卷舌基因用“r”表示,則基因組成都為Rr的父母,生出不能卷舌的孩子的可能性為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于生物發(fā)生變異現(xiàn)象的是（ ）

A. 大豆和小麥的葉片在形狀上不一樣

B. 不同品種的兩頭母牛產(chǎn)下的小牛毛的顏色不同

C. 一只黑兔產(chǎn)下的小兔中有白兔

D. 經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】諺語云：“要想身體好，早餐要吃飽”，早餐對人尤其是青少年的生長發(fā)育至關(guān)重要，每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。請結(jié)合心臟結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）回答問題：

（1）食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、_____等六類營養(yǎng)物質(zhì)。因此，早餐除了要吃飽，還應(yīng)注意營養(yǎng)的全面，如多吃蔬菜、水果、薯類，適當(dāng)攝入_____（填一種食品）等蛋白質(zhì)類食品，這樣更有助于青少年的健康成長。

（2）饅頭是人們早餐中喜愛的食物，其中富含淀粉，在口腔中經(jīng)過牙齒咀嚼、舌的攪拌和唾液處理，部分被分解為_____，再經(jīng)咽、食道、胃，最后在_____中被分解為葡萄糖，并被吸收進入血液。

（3）血液中的葡萄糖運輸?shù)浇M織細胞，參與細胞代謝，產(chǎn)生的二氧化碳和水又會進入血液，通過上腔、下腔靜脈進入到結(jié)構(gòu)_____（填番號）中。體內(nèi)代謝多余的水最后主要通過_____（填器官名稱）形成尿液排出體外。

（4）血液從結(jié)構(gòu)_____（填番號）進入肺動脈，經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)進行氣體交換。肺泡內(nèi)二氧化碳隨呼氣過程排出體外，此時膈肌_____（填“收縮”或“舒張”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）_____圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)．

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[]_____、[]_____和[]_____．

（3）結(jié)構(gòu)[]_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中．

（4）在細胞分裂時，②和⑦中的遺傳物質(zhì)進行了_____，然后平均分成完全相同的兩份分別進入兩個_____，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

（5）切開番茄時，流出的紅色汁液是_____，它來自_____（填序號）

（6）若將細胞B放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的_____．（填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與小腸消化無關(guān)的是（ ）

A．小腸很長 B．有絨毛和皺襞

C．小腸內(nèi)有多種消化液 D．有大量毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不含消化酶的消化液是（ ）

A．唾液 B．胃液 C．膽汁 D．胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認識它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問題。

（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物是______________（用字母表示）， A和E的不同是______________________________________ 。

（2）可以用孢子繁殖后代的植物是_______；其中可以作檢測空氣質(zhì)量指示植物的是_______，在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_________。（用字母表示）

（3）你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎？（用箭頭和字母表示）______________________________________�！　　�

（4）被子植物進行分類的時候，________、_______和_______是分類的重要依據(jù)。

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