【題目】利用模型可以幫助我們理解概念,圖1的模型表示骨通過(guò)關(guān)節(jié)連接。圖2是關(guān)節(jié)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖1中,兩片硬紙片可圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)代表運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端應(yīng)固定在_____,才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。
(2)正確的運(yùn)動(dòng)防護(hù)很重要,運(yùn)動(dòng)不當(dāng)可能引起脫臼等損傷。觀察圖2,脫臼是[_____]關(guān)節(jié)頭從[_____]關(guān)節(jié)窩中脫落;[②]_____和[⑤]_____損傷,也會(huì)影響關(guān)節(jié)的_____和靈活性。
(3)完成一個(gè)動(dòng)作一般包括以下步驟:a.骨受到牽引;b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是_____(用字母排序表示)
【答案】 關(guān)節(jié) D ① ④ 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨 牢固性 cdab
【解析】由圖可知:圖1中C相當(dāng)于關(guān)節(jié)。圖2中②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,①關(guān)節(jié)頭,⑤關(guān)節(jié)軟骨,④關(guān)節(jié)窩。
(1)圖中長(zhǎng)方形的木板代表骨,橡皮筋則代表肌肉,C相當(dāng)于關(guān)節(jié)。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端應(yīng)固定在D,才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。
(2)若運(yùn)動(dòng)不當(dāng),會(huì)出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象,這是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)。關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)殛P(guān)節(jié)周圍有堅(jiān)韌的[②]關(guān)節(jié)囊包裹著,其周圍還有韌帶起加固作用。使關(guān)節(jié)具有牢固性。③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,同時(shí)它們的接觸面有非常光滑的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,這些結(jié)構(gòu)可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。因此,“做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)”,這些步驟發(fā)生的正確順序是:c骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮、d骨骼肌收縮、a相應(yīng)的骨受到牽引、b骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明研究菜豆種子萌發(fā)的條件,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。她研究的實(shí)驗(yàn)變量是
培養(yǎng)皿 | 種子 | 光線情況 | 溫度 | 水 |
甲 | 100粒 | 向陽(yáng)處 | 25℃ | 適量 |
乙 | 100粒 | 向陽(yáng)處 | 25℃ | 不加水 |
A. 水分 B. 空氣
C. 溫度 D. 陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剛剛收獲的小麥,必須盡快曬干,是為了 ( )
A. 抑制呼吸作用 B. 促進(jìn)呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 促進(jìn)光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包含了心臟的收縮與舒張過(guò)程,如圖是某同學(xué)給心臟工作過(guò)程繪制的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)心臟在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____,其主要是由_____構(gòu)成的。
(2)該同學(xué)繪制的四個(gè)圖解中,_____是正常心臟工作中不可能存在的。若從心房收縮開始,心臟的一個(gè)心動(dòng)周期的正確順序是_____。
(3)血液由靜脈流向心房時(shí),心室的狀態(tài)變化為_____。
(4)心臟內(nèi)有能夠防止血液倒流的_____,在C過(guò)程中其狀態(tài)為_____,在D過(guò)程中控制的血液流向是_____。
(5)衡量心臟工作能力的血壓一般在_____處測(cè)量。某一男子體檢測(cè)得血壓為17.8/11.2千帕,你判斷其為_____(高血壓、正;虻脱獕海。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有_,只有[__]_集中的區(qū)域。
(2)F的名稱是_____,它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有_,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__生活。
(4)當(dāng)[__]_增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體__,以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們青少年正值快速生長(zhǎng)發(fā)育階段,應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的( )
A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲圖是人體縮手反射的的物質(zhì)結(jié)構(gòu)及形成示意圖,乙圖是人腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)A主要是由神經(jīng)元的_________________構(gòu)成的,結(jié)構(gòu)5是_________。
(2)請(qǐng)寫出在縮手反射中興奮傳導(dǎo)的完整途徑(用圖中數(shù)字及箭頭表示)___________________________。
(3)甲圖B結(jié)構(gòu)的主要功能是__________。
(4)“看見山楂流唾液”的反射中樞位于圖中的結(jié)構(gòu)_________上。
(5)乙圖中,結(jié)構(gòu)7的主要功能是__________________________________。
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