5．棉花是較耐鹽堿的作物，因此各地鹽堿地墾殖后，常優(yōu)先安排種植棉花，下表表示土壤鹽分與棉花生長狀況之間的關系，這說明了（　　）
 土壤鹽分 棉株生長狀況
 小于0.3% 正常生長，開花結(jié)果
 0.4%～0.65% 果枝矮小，吐絮率低
 大于0.65% 難以成活
A．棉株細胞的細胞液濃度小于0.3%
B．棉株細胞的細胞液濃度大于0.65%
C．棉株細胞的細胞液濃度在0.3%～0.4%之間
D．棉株細胞的細胞液濃度在0.4%～0.65% 之間

分析 植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小．

解答 解：當植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細胞就會吸水或失水．細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細胞內(nèi)部的濃度，不利于根系吸水．因此通過上述實驗可知，土壤溶液的濃度小于在0.3%～0.4%之間有利于棉株的生長，C符合題意．
故選：C．

點評 關鍵是掌握植物細胞吸水和失水的原理，即可答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列事實和說法能為生命起源中從無機小分子生成有機小分子，這一過程提供證據(jù)的是（　�。�
A．米勒實驗B．人工合成結(jié)晶牛胰島素
C．腐肉生蛆D．人工合成核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關的說法中，正確的是（　�。�
A．肺循環(huán)的起點是左心室
B．靜脈血經(jīng)過體循環(huán)后變成動脈血
C．紅細胞的功能只有攜帶、運輸氧
D．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．根據(jù)微生物的某一特征進行簡單分類（見下表），以下敘述正確的是（　�。�
待分類的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
類別一醋酸菌、乳酸菌
類別二酵母菌、青霉、曲霉
A．其分類標準是有無成形的細胞核
B．其分類標準是單細胞生物或多細胞生物
C．流感病毒應該劃到類別一
D．流感病毒應該劃到類別三

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行了實驗設計
瓶號甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
請據(jù)表分析，本實驗設計中包含了幾組對照實驗、變量是什么（　　）
A．一組空氣B．二組空氣消毒棉球
C．二組溫度細菌D．一組細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物多樣性的重要意義在于（　�。�
A．是人類賴以生存和發(fā)展的基礎B．為生物提供了廣泛的生存空間
C．是生物不斷進化發(fā)展的結(jié)果D．說明生物資源十分豐富

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于卵生動物的是（　�。�
A．揚子鱷B．家兔C．蝙蝠D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列傳染病所屬的類型及預防措施均正確的一項是（　�。�
A麻疹消化道傳染病隔離患者，消毒餐具
B乙型肝炎血液傳染病禁止共用注射器采血
C破傷風呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣新鮮，不隨地吐痰
D沙眼體表傳染病注意個人衛(wèi)生，不共用洗臉毛巾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．口腔與咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道．×．（判斷對錯）

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