A. | 克隆技術(shù) | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C. | 發(fā)酵技術(shù) | D. | 酶工程 |
分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀.
解答 解:基因控制生物的性狀,不同的性狀由不同的基因控制,當(dāng)把控制蛋白質(zhì)、賴氨酸、油分的基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到玉米的基因組中,玉米就能表現(xiàn)出含有蛋白質(zhì)、賴氨酸、油分的性狀.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用,理解生物的性狀是由基因控制的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙產(chǎn)生的煙霧 | B. | 烹調(diào)產(chǎn)生的油煙 | ||
C. | 路邊亂堆的垃圾 | D. | 樹林、田野的青草香 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的呼吸作用 | B. | 植物的光合作用 | C. | 莖的輸導(dǎo)作用 | D. | 根吸收作用 |
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