【題目】陸生生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的特點(diǎn)包括( 。
A. 具有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B. 具有能在空氣中呼吸的鰓
C. 都有能在空氣中呼吸的肺 D. 一般具有較發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官
【答案】AD
【解析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn):陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如龜?shù)募、昆蟲(chóng)的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等。大部分陸生動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,如昆蟲(chóng)的氣管、兔的肺等;水中生活的動(dòng)物一般用鰓呼吸,如魚(yú)類等。陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。故選AD。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牙齦經(jīng)常出血的人,體內(nèi)可能缺乏的維生素是( )
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( )
A. 水被細(xì)菌污染而成綠色
B. 魚(yú)排出的糞便呈綠色
C. 水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌
D. 水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,據(jù)圖回答第(1)-(2)小題.
(1)按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是( )
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
(2)步驟②和④滴加的液體分別是( 。
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的排序,正確的是( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體B.組織→器官→細(xì)胞→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述不正確的是( )
A.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B.②是小腸,是消化和吸收的主要場(chǎng)所
C.③是胃,能初步消化蛋白質(zhì)
D.④是胰腺,它分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管流入小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因用B、b表示.某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況.根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲.三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)這對(duì)相對(duì)性狀中,大拇指能向背側(cè)彎曲是性狀.
(2)在實(shí)際調(diào)查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?(填“是”或“否”).
(3)第一組中的某對(duì)夫婦巳經(jīng)生了一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子.這對(duì)夫婦再生一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 .
(4)父母并沒(méi)有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過(guò)和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位.
(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的開(kāi)始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①,則①是 .
(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的(填標(biāo)號(hào)).若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流血.
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過(guò)程是(填圖甲中的a或b).
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