6．如圖表示的是制作臨時(shí)裝片的各個(gè)步驟，請(qǐng)選擇正確的順序（　�。�
A．②③④①B．④③②①C．④②①③D．②④③①

分析 制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開(kāi)，蓋是蓋上蓋玻片，染是進(jìn)行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液．

解答 解：對(duì)照“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是④滴清水，②放洋蔥表皮并展開(kāi)，①蓋片，③蓋完后趕出氣泡．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 在制作臨時(shí)裝片觀察動(dòng)植物細(xì)胞時(shí)，最容易失誤的地方就是蓋蓋玻片，平時(shí)要注意多操作，多練習(xí)，熟能生巧，這樣就可以避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡、．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A．蟬鳴叫B．狗熊打拳擊C．獼猴做花樣表演D．猴子騎車(chē)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人在吸氣時(shí)（　�。�
A．膈肌上升，胸腔容積增大B．膈肌下降，胸腔容積增大
C．膈肌上升，胸腔容積減小D．膈肌下降，胸腔容積減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)為了探究人體呼出氣體成分，設(shè)置了下圖所示裝置，甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)．在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲瓶中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水的渾濁程度�。欢移恐械膶�(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水的渾濁程度大．
（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲瓶的目的是形成對(duì)照．
（2）此實(shí)驗(yàn)證明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蝸牛具有一下特征：身體柔軟，有外套膜，身體表面有貝殼．據(jù)此判斷蝸牛屬于哪個(gè)動(dòng)物類(lèi)群？（　　）
A．腔腸動(dòng)物B．線(xiàn)形動(dòng)物C．甲殼動(dòng)物D．軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．科研人員利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉的小室中的CO2濃度．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在密閉但可透光的兩相同小室中分別放置葉面積都是10cm2的A、B兩種植物的葉片，小室的容積均為1升，在充足的光照條件下測(cè)量CO2的濃度，測(cè)量結(jié)果記錄于下表：（CO2的濃度單位：毫克/升）
記錄時(shí)間（分）051015202530354045
A種植物葉片1501138358504848484848
B種植物葉片150110755035188888
根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）從記錄的結(jié)果看，當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了，維持在這個(gè)水平上，其原因是葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等．
（2）如果將大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的A種植物和B種植物培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他條件相同，一段時(shí)間后，生長(zhǎng)較良好的是種植物B．（填A(yù)或B）
（3）假定植物光合作用的最初產(chǎn)物是葡萄糖，經(jīng)測(cè)定：在光照下密閉容器內(nèi)CO2的質(zhì)量每減少44克，植物體內(nèi)葡萄糖凈增加30克，則實(shí)驗(yàn)中的B種植物葉片在25分內(nèi)凈增加的葡萄糖的質(zhì)量為90毫克．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①過(guò)程為細(xì)胞分裂，②過(guò)程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織．
（2）用堿性染料給細(xì)胞染色，可以觀察到細(xì)胞的染色體，圖中能觀察到染色體變化的過(guò)程的是①．
（3）A、B、C三種細(xì)胞中A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（4）受精卵分裂到一定次數(shù)后產(chǎn)生的新細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分化，決定細(xì)胞分化的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．聽(tīng)到班長(zhǎng)喊“起立”，同學(xué)們立刻站起來(lái)．這種反應(yīng)屬于（　　）
A．條件反射B．非條件反射C．激素調(diào)節(jié)D．反射弧

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同步練習(xí)冊(cè)答案