19．馬拉松比賽開始時，發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一般向前沖去．人體的這種活動主要是通過調節(jié)完成．完成這一過程的結構基礎是（　　）
A．激素  反射B．激素  反射弧C．神經(jīng)  反射D．神經(jīng)  反射弧

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧．

解答 解：根據(jù)分析可知：人體生命活動的調節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)和激素調節(jié)，其中神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．當馬拉松比賽開始時，發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一般向前沖去．此時骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)完成．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．動物與植物營養(yǎng)方式不同的原因是動物細胞中沒有線粒體
B．水螅和酵母菌的繁殖方式都為出芽生殖
C．水母是由三個胚層構成的動物，身體呈輻射對稱，食物為細胞內消化
D．日本血吸蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口和肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．國外試行用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，它的主要作用是（　　）
A．對植物的呼吸作用有利B．改良堿性土壤，調節(jié)土壤的pH
C．加速光合作用的進行D．在植物上方形成溫室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．取胚芽長度相同的玉米幼苗若干，將胚芽尖端切去一部分，再將剩余的部分（約9mm）每10條一組，分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在28℃下培養(yǎng)3天，實驗結果如下表：
生長素溶液濃度10-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
3天后平均長度（mm）11.511.912.713.915.214.311.410.09.2
（1）實驗中切去胚芽尖端的主要目的是胚芽的尖端都能產(chǎn)生生長素，對實驗有干擾．
（2）實驗中盛有不同濃度生長素溶液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起生長素溶液濃度變化．
（3）實驗數(shù)據(jù)顯示了胚芽隨生長素濃度變化所表現(xiàn)出的生長規(guī)律，試寫出這種規(guī)律生長素在低濃度時起促進生長作用，過高濃度起抑制生長作用，10-8左右時最佳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用，設計了如圖三裝置，三裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同．請你幫易希同學分析回答問題：

（1）為使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是：放在黑暗處一晝夜（或暗處理）．
（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是B和C．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多，說明白天植物的蒸騰作用強于夜晚．
（4）如圖是易希同學分析甲裝置中植物葉肉細胞進行生理活動的過程圖，其中甲和乙表示細胞內結構，①②③表示有關物質，則在圖中，③表示的物質是水，乙表示的生理過程是植物的呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是（　�。�
A．只有有性生殖才能產(chǎn)生生殖細胞
B．進行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細胞
C．有性生殖產(chǎn)生生殖細胞，兩性生殖細胞結合
D．有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同，沒有根本區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下表為四件不同細胞的比較結果，正確的是（　　）
細胞細胞壁細胞核葉綠體呼吸作用
①細菌細胞有無無無
②酵母菌細胞無有有有
③洋蔥根尖細胞無有有有
④蛙受精卵無有無有
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．平衡木運動員表演時，起調節(jié)身體平衡，控制動作姿勢的主要結構是（　　）
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．泡菜的制作需要下列哪一種微生物（　�。�
A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．霉菌

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