A. | 白果 西瓜子 油菜籽 | B. | 黃瓜 馬鈴薯 蘋果 | ||
C. | 番茄 楊梅 櫻桃 | D. | 甘蔗 蓮藕 番薯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌與念珠藻 | B. | 大腸桿菌、艾滋病的病原體 | ||
C. | 肺炎雙球菌與酵母菌 | D. | 酵母菌與乙肝病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 共生可分為互利共生和偏利共生兩類 | |
B. | 地衣中的藻類和真菌是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
C. | 由于對(duì)資源不平等的利用,兩個(gè)物種競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致利用資源能力較弱的物種種群數(shù)量下降,激烈的競(jìng)爭(zhēng)甚至可導(dǎo)致一個(gè)物種從該區(qū)域完全被排除 | |
D. | 種間競(jìng)爭(zhēng)隨著資源制約作用的加大而減弱 | |
E. | 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使群落中物種占有的實(shí)際生態(tài)位變窄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈越長(zhǎng),能量傳遞越快 | |
B. | 甲將大部分能量向下傳遞,自己只將10%-20%的能量用于呼吸 | |
C. | 在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是乙 | |
D. | 能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí)是單向傳遞,逐級(jí)遞減 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2→1→3 | B. | 3→1→2 | C. | 3→2→1 | D. | 1→2→3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 | B. | 減少城鄉(xiāng)垃圾 | ||
C. | 節(jié)約木材、保護(hù)森林資源 | D. | 移風(fēng)易俗 |
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