學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后,小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,繪圖如下,請(qǐng)回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于__________。
(2)該食物網(wǎng)包含________條食物鏈。
(3)圖中螟蟲與田鼠之間是________關(guān)系。
(4)若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在校園里發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣,便一起去探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄,可知:適合鼠婦生存的環(huán)境條件是
地點(diǎn) | 鼠婦數(shù)量. |
水泥路面 | 0 |
濕潤(rùn)的石頭下 | 24 |
盆栽花卉的花盆下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A、陽(yáng)光充足 B、陰暗潮濕 C、空氣新鮮 D、高溫干燥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(湖南省株洲市天元區(qū)2013-2014)下列屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的一組是( )
A、大熊貓、白鰭豚、大鯢
B、大熊貓、白鰭豚、金絲猴
C、金絲猴、丹頂鶴、白鰭豚
D、藏羚羊、揚(yáng)子鱷、白鰭豚
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與水生環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多,一般來講,陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 ( )
①體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu);②有輔助呼吸的氣囊;③有能在空氣中呼吸的器官;④有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng);⑤有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官;⑥有防寒皮毛
A.②③④⑥ B.①③④⑤
C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖牵?)
A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、ABC都對(duì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.親鳥喂養(yǎng)雛鳥 B.風(fēng)吹起塵 C.羊吃草 D.葵花向陽(yáng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量
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