17．衛(wèi)生監(jiān)督部門要求餐飲行業(yè)的餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒后才能供顧客使用，從傳染病的預(yù)防角度來看，主要是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群D．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：由分析知道：衛(wèi)生監(jiān)督部門要求餐飲行業(yè)的餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒后才能供顧客使用，從傳染病的預(yù)防角度來看，主要是為了切斷傳播途徑．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期．進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．植物呼吸作用是吸收二氧化碳，放出氧氣．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．流感病毒和大腸桿菌噬菌體分別屬于（　　）
A．動物病毒和細(xì)菌病毒B．植物病毒和細(xì)菌病毒
C．動物病毒和植物病毒D．細(xì)菌病毒和動物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“橘生淮南便為橘，橘生淮北便為枳．”，影響橘樹分布的非生物因素主要是（　�。�
A．陽光B．水分C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．很多人有用報(bào)紙、書本等印刷品包裝食品的習(xí)慣，其實(shí)這是一種很不衛(wèi)生的做法，主要原因是（　�。�
A．報(bào)紙等印刷品中含鉛，鉛對人體有毒
B．報(bào)紙等印刷品能散出S02等有毒氣體
C．報(bào)紙等印刷品上一般都粘附有大量的病原菌
D．用報(bào)紙等印刷品包裝食品不能抑制細(xì)菌繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列這些生理現(xiàn)象中，不屬于排泄過程的是（　�。�
A．排出汗液B．排出糞便C．排出尿液D．呼出氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示植物進(jìn)行的生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）若A表示二氧化碳，B表示氧氣，則該圖表示的生理過程是光合作用，其表達(dá)式是：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存著能量）+氧．
（2）物質(zhì)D表示有機(jī)物，該物質(zhì)通過莖中的篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?br />（3）若A表示氧氣，B表示二氧化碳，則該圖表示的生理過程是呼吸作用，與該生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．美國流行樂壇天王級巨星黑人邁克•杰克遜，為了迎合白人的口味，在自己的面孔和身體的其他部位移植白種人的皮膚，但身體對異體皮膚產(chǎn)生了排異性，他只能靠藥物來消除這種排異性．
（1）這種“排異”現(xiàn)象屬于A．
A．免疫監(jiān)視      B．防御感染      C．免疫缺陷病      D．過敏反應(yīng)
（2）未來，人們通過克隆技術(shù)有可能移植自身的克隆器官以避免“排異”現(xiàn)象．這是因?yàn)榭寺∑鞴倥c自身器官有相同的決定性狀的基因．
（3）美國醫(yī)學(xué)科研小組采用遺傳工程的方法，用一種特殊的“內(nèi)切酶”，切割了紅細(xì)胞表面的凝結(jié)原，從而實(shí)現(xiàn)了血型的轉(zhuǎn)化．根據(jù)這種方法，你認(rèn)為以下血型轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)的是④．
①O型血轉(zhuǎn)化為B型血②AB型血轉(zhuǎn)化為A型血
③A型血轉(zhuǎn)化為B型血④A型血轉(zhuǎn)化為O型血．

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同步練習(xí)冊答案