【題目】良好的飲食習(xí)慣對人體健康是非常重要的，下列習(xí)慣中較安全的是( )

A. 采摘的水果直接用衣服或紙擦后食用

B. 新鮮黃瓜用清水浸泡一段時間后，洗干凈直接食用

C. 油炸薯條可以經(jīng)常吃

D. 青少年應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物，蔬菜可以不吃

【答案】B

【解析】

此題考查的是食品安全和合理營養(yǎng)。食品安全是指：購買安全食品；預(yù)防食物中毒；防止食品污染。

A、蔬菜和水果在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥，采摘的水果不能直接用衣或紙擦后食用。A不符合題意。

B、新鮮黃瓜用清水浸泡一段時間后，洗干凈直接食用，可以減少農(nóng)藥殘留物。該選項的習(xí)慣較安全，B符合題意。

C、長期喜歡吃油炸的食物會導(dǎo)致心腦血管疾病和某些癌癥的發(fā)病率的增高，C不符合題意。

D、青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，對蛋白質(zhì)的需求量較大，應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物。但是蔬菜不吃會導(dǎo)致維生素攝入量不足，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，甚至患病，D不符合題意。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)到的生物學(xué)知識， 找出下列描述正確的選項（ ）

A. 軟體動物都有貝殼 B. 蚯蚓是爬行動物

C. 線形動物都是寄生的 D. 渦蟲有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康，下面是一份較為合理的早餐食：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是______，最終消化的產(chǎn)物是______。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最早開始消化的場所是______，最終消化的產(chǎn)物是______。

（3）早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是______。

（4）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接吸收的營養(yǎng)成分是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)細(xì)嚼米飯，剛開始沒有甜味，后來慢慢變甜了。淀粉（米飯主要成分）不甜，變甜是否與唾液有關(guān)？為了研究這一問題，小明進(jìn)行了以下實驗探究。

提出問題：唾液能初步消化淀粉嗎？

作出假設(shè)：唾液能初步消化淀粉。

實驗步聚重復(fù)二次，并將實驗結(jié)果取平均值記錄如下表。

組別

加入物質(zhì)

溫度

時間

滴加碘液

A

淀粉糊、清水

37。C

？min

變藍(lán)

B

淀粉糊、唾液

37。C

10min

不變藍(lán)

C

淀粉糊、唾液

0。C

10min

變藍(lán)

D

淀粉糊、唾液

100。C

10min

變藍(lán)

請分析以上實驗過程，冋答問題：

（1）小明做出這一假設(shè)的依據(jù)是：________________________。唾液能夠消化淀粉是因為唾液內(nèi)含有____________，能把淀粉分解成麥芽糖。

（2）為了減少實驗誤差，小明具體的操作是_________________________。

（3）A組中的“？”要填寫_____________。

（4）表格中的實驗過程有一個缺欠，請改正_______________。

（5）根據(jù)表格中的實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是：消化淀粉所需要的條件有_____________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是（ ）

A. 多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長發(fā)育

B. 大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強(qiáng)

C. 對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離

D. 性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到醫(yī)院看病有時需要做血常規(guī)化驗，醫(yī)生判斷患者是否有炎癥，是根據(jù)哪項數(shù)據(jù)高于正常值來做出的判斷( )

A. 紅細(xì)胞B. 白細(xì)胞C. 血小板D. 血漿中的葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壁虎是我國最常見的一種爬行動物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時，壁虎的尾巴會突然自己掉下來，并且長時間在地上扭動翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機(jī)逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看，屬于 行為，是動物一種先天具備的 反射。壁虎還有一類行為是在 行為的基礎(chǔ)上，通過個體生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動，稱為 行為，屬于 反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)可以隨時分解為人體提供能量。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是一種有害的昆蟲，在體表有氣門，體內(nèi)有氣管。某校生物興趣小組想弄清楚氣門在蝗蟲身體的什么部位，是在頭部還是在胸腹部？他們對這個問題進(jìn)行了探究。用到的材料、用具有：兩支盛滿清水的試管和兩只大小一樣的活蝗蟲。下面是對這個問題的探究過程，請你幫著完成。

（1）你的假設(shè)是________________________________________________。

（2）實驗步驟

①把一只蝗蟲的胸腹部浸沒在一支試管的清水中。

②把另一只蝗蟲的___________浸沒在另一支試管的清水中。

③5分鐘后觀察兩只蝗蟲的狀態(tài)。

（3）請預(yù)測實驗結(jié)果：胸腹部浸入水中的蝗蟲_________________。

（4）你得出的結(jié)論是_____________________________________________。

（5）蝗蟲的呼吸器官是_______________。

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