某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處;有水源可灌.請分析上述資料回答下列問題.
(1)影響柑桔生長的非生物因素主要有
光照
光照
、
溫度、水分等
溫度、水分等
(至少答出兩個);
(2)某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響,設(shè)計了如下的實驗方案,并對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計:
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條件 |
產(chǎn)量 |
個體大小 |
甜度分析 |
A組 |
種植在海拔高度為150米的朝南坡地 |
高 |
小 |
不甜,酸味重 |
B組 |
種植在海拔高度為300米的朝南坡地 |
最高 |
最大 |
甜 |
C組 |
種植在海拔高度為450米的朝南坡地 |
低 |
大 |
甜,略帶酸則本次實驗中的變量為 海拔高度 海拔高度 .
分析:此題考查的是非生物因素影響生物的生活和科學(xué)探究的能力,解答時從非生物因素(光、溫度、水等)影響生物生活,確定、控制變量和設(shè)計對照實驗等方面切入. 解答:解:(1)非生物因素包括光、溫度、水等,影響柑桔生長的非生物因素主要有光、溫度、水分等. (2)由表可知:該實驗設(shè)置A組與B組、C組與B組,兩組對照實驗,實驗變量是海拔高度,B組為對照組,說明海拔高度對柑桔生長的影響.A組與B組對照,說明在海拔高度為150米的溫度高(海拔越高溫度越低)影響柑桔的生長;C組與B組對照,說明在海拔高度為450米的溫度低也影響柑桔的生長.比較兩組實驗結(jié)果,在海拔高度為300米的溫度適合柑桔的生長. 故答案為:(1)光照;溫度、水分等;(2)海拔高度. 點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用非生物因素影響生物生活和分布的知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:
題型:
某市盛產(chǎn)柑橘,柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉.請回答下列問題. (1)影響柑橘生長的非生物因素主要有哪些? 光照;溫度、水分等 光照;溫度、水分等 (至少答出兩個). (2)某科技人員想探究海拔對柑橘生長的影響,設(shè)計了如下實驗方案,并對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計. ①選擇90株柑橘苗,將它們分成A、B、C三組. ②A組種植在海拔為150米的朝南坡地,B組種植在海拔為300米的朝南坡地,C組種植在海拔為450米的朝南坡地. ③定時進行科學(xué)施肥、灌溉、修剪等日常管理.幾年后,柑橘開始結(jié)果. ④對收獲的果實進行分析比較,統(tǒng)計結(jié)果如下.
組別 |
總產(chǎn)量 |
果實大小 |
甜度分析 |
A組 |
84千克 |
小 |
不甜,酸味重 |
B組 |
102千克 |
最大 |
甜 |
C組 |
91千克 |
大 |
甜,略帶酸①從對實驗結(jié)果的初步分析得知,柑橘適宜種植在 海拔為300米的朝南坡地 海拔為300米的朝南坡地 . ②上述方案中,有幾處是不合理的,請至少找一處并改正:①選擇90株柑橘苗,將它們平均分成A、B、C三組 ①選擇90株柑橘苗,將它們平均分成A、B、C三組 .
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科目:初中生物
來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析)
題型:探究題
某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處;有水源可灌。請分析上述資料回答下列問題。(3分) (1)影響柑桔生長的非生物因素主要有 、 (至少答出兩個);(每空1分) (2)某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響,設(shè)計了如下的試驗方案,并對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計:
| 條件
| 產(chǎn)量
| 個體大小
| 甜度分析
| A.組
| 種植在海拔高度為150米的朝南坡地
| 高
| 小
| 不甜,酸味重
| B.組
| 種植在海拔高度為300米的朝南坡地
| 最高
| 最大
| 甜
| C.組
| 種植在海拔高度為450米的朝南坡地
| 低
| 大
| 甜,略帶酸
|
則本次實驗中的變量為 。(2分)
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科目:初中生物
來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市年級七年級9月月考生物試卷(解析版)
題型:探究題
某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處;有水源可灌。請分析上述資料回答下列問題。(3分)
(1)影響柑桔生長的非生物因素主要有 、 (至少答出兩個);(每空1分)
(2)某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響,設(shè)計了如下的試驗方案,并對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計:
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條件
|
產(chǎn)量
|
個體大小
|
甜度分析
|
A.組
|
種植在海拔高度為150米的朝南坡地
|
高
|
小
|
不甜,酸味重
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B.組
|
種植在海拔高度為300米的朝南坡地
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最高
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最大
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甜
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C.組
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種植在海拔高度為450米的朝南坡地
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低
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大
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甜,略帶酸
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則本次實驗中的變量為
。(2分)
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科目:初中生物
來源:山東省期中題
題型:讀圖填空題
某市盛產(chǎn)柑橘,柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15 ℃以上,1月平均氣溫5 ℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉。請回答下列問題。 (1)影響柑橘生長的非生物因素主要有(至少答出兩個)___________________。 (2)某科技人員想探究海拔高度對柑橘生長的影響,設(shè)計了如下實驗方案,并對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計。 選擇90株柑橘苗,將它們分成A、B、C三組。 A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地,B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地,C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地。 定時進行科學(xué)的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后,柑橘開始結(jié)果。對收獲的果實進行分析比較,統(tǒng)計結(jié)果如下。 |
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總產(chǎn)量 |
果實大小 |
甜度分析 |
A組 |
84千克 |
小 |
不甜,酸味重 |
B組 |
102千克 |
最大 |
甜 |
C組 |
91千克 |
大 |
甜,略帶酸 | |
①從對實驗結(jié)果的初步分析得知,柑橘適宜種植在_______________________。 ②上述方案中,有幾處是不合理的,請至少找出一處______________________________。 (3)你認為該實驗的變量是___________。 |
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