下列毛細(xì)血管網(wǎng)中，起始端和終止端均流動著動脈血的是（ ）
A．腦部毛細(xì)血管
B．肺部毛細(xì)血管
C．腎小球毛細(xì)血管
D．腸壁毛細(xì)血管
【答案】分析：本題考查尿液形成的有關(guān)知識．本題可以從腎小球的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解決．
解答：解：我們知道血液類型的不同主要在于其含氧量的差異，那么有沒有血液類型的轉(zhuǎn)換就要看有沒有氣體的交換．當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管是與肺泡間進(jìn)行氣體的交換，氧的含量增加，血液由靜脈血轉(zhuǎn)化為動脈血．當(dāng)血液流經(jīng)腦部和腸壁毛細(xì)血管時(shí)與此處組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)的交換．氧的含量變低，血液由動脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血．然而腎小球?yàn)檠哼^濾器，腎小球毛細(xì)血管壁構(gòu)成過濾膜．也就是在這里只有毛細(xì)血管，當(dāng)血液流經(jīng)時(shí)不會進(jìn)行物質(zhì)的交換，只是將血液中多余的代謝產(chǎn)物濾除．其含氧量幾乎沒有變化，所以起始端和終止端均流動著動脈血．
故選：C
點(diǎn)評：血液經(jīng)過腎小球時(shí)，在正常情況下，血液中絕大部分蛋白質(zhì)不能濾過而保留于血液中，僅水分、無機(jī)鹽和小分子物質(zhì)如尿素、葡萄糖、電解質(zhì)及某些小分子蛋白能濾過．形成原尿．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震．累計(jì)造成231余萬人受災(zāi)．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網(wǎng)），請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證
呼吸
呼吸
系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．①代表
肺
肺
部的毛細(xì)血管網(wǎng)，請寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)
只有一層上皮細(xì)胞
只有一層上皮細(xì)胞
．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢血管正在出血，血液鮮紅，噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的
近
近
（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸
O
O
型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
．（用字母和箭頭表示）
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的
水
水
和無機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
的供給．
（5）若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，用餐一段時(shí)間后，血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是：
氧氣
氧氣
減少，
二氧化碳和營養(yǎng)物質(zhì)
二氧化碳和營養(yǎng)物質(zhì)
增多．
（6）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓
內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明
神經(jīng)沖動沿脊髓傳達(dá)到了大腦皮層軀體感覺中樞，產(chǎn)生了感覺
神經(jīng)沖動沿脊髓傳達(dá)到了大腦皮層軀體感覺中樞，產(chǎn)生了感覺
．他聽到喊自己的名字時(shí)立即應(yīng)答并迅速站起，此反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是
語言中樞和軀體運(yùn)動中樞
語言中樞和軀體運(yùn)動中樞
．這種后天性行為對人類生存發(fā)展的意義是
能夠更好的適應(yīng)千變?nèi)f化的自然環(huán)境
能夠更好的適應(yīng)千變?nèi)f化的自然環(huán)境
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震．累計(jì)造成231余萬人受災(zāi)．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網(wǎng)），請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證______系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．①代表______部的毛細(xì)血管網(wǎng)，請寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)______．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢血管正在出血，血液鮮紅，噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的______（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸______型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______．（用字母和箭頭表示）
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的______和無機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)______的供給．
（5）若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，用餐一段時(shí)間后，血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是：______減少，______增多．
（6）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于______內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明______．他聽到喊自己的名字時(shí)立即應(yīng)答并迅速站起，此反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是______．這種后天性行為對人類生存發(fā)展的意義是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是腎單位示意圖：   

（1）人體的兩個(gè)腎大約有______個(gè)這樣的腎單位。

（2）血液在由腎動脈流人腎臟然后由腎靜脈流出的過程中，腎臟對流經(jīng)的血液所起的作用是______ ，但患有尿毒癥的病人只能靠______原理來維持該功能。

（3）補(bǔ)充寫出尿液的形成要依次經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)：腎動脈 →______   (用箭頭把圖中序號連起來)→腎盂。

（4）腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)與人體其它部位的毛細(xì)血管網(wǎng)不同，它兩端連的都是小動脈，即圖中的______ (填序號)。

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科目：初中生物 來源：2013年山東省濰坊市壽光市中考生物二模試卷（解析版） 題型：解答題

2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震．累計(jì)造成231余萬人受災(zāi)．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網(wǎng)），請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證______系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．①代表______部的毛細(xì)血管網(wǎng)，請寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)______．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢血管正在出血，血液鮮紅，噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的______（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸______型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______．（用字母和箭頭表示）
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的______和無機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)______的供給．
（5）若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，用餐一段時(shí)間后，血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是：______減少，______增多．
（6）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于______內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明______．他聽到喊自己的名字時(shí)立即應(yīng)答并迅速站起，此反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是______．這種后天性行為對人類生存發(fā)展的意義是______．

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