如何證明植物也要進(jìn)行呼吸作用?( 。
分析:由我們所學(xué)的知識可以知道:生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.
呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧
線粒體
二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,據(jù)此可以解答本題.
解答:解:生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.
A:比較觀察暖水瓶中萌發(fā)的種子比煮熟的種子溫度要高,由于種子進(jìn)行呼吸作用釋放出熱量,符合題意
B:由于種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,使周圍二氧化碳的濃度增加能使石灰水變渾濁,符合題意
C:由于種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,木條不會復(fù)燃,不符合題意;
D:由于種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,所以讓燃燒的蠟燭熄滅.符合題意.
故選C
點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳釋放出能量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

如何證明植物也要進(jìn)行呼吸作用?


  1. A.
    比較觀察暖水瓶中萌發(fā)的種子比煮熟的種子溫度要高
  2. B.
    觀察萌發(fā)的種子瓶中是否放出能讓澄清的石灰水變渾濁的氣體
  3. C.
    觀察萌發(fā)的種子瓶中是否能讓快要熄滅的木條復(fù)燃
  4. D.
    觀察萌發(fā)的種子瓶中是否能讓燃燒的蠟燭熄滅

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