【題目】洋蔥、番茄等植物體是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。

【答案】√

【解析】

試題分析：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于岳陽(yáng)南湖的敘述，可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．清澈透亮的南湖水 B．美麗怡人的千畝湖

C．湖水中靈動(dòng)的魚(yú)兒 D．岸邊搖曳的楊柳樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．陸地生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．城市生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲乙為植物一天（夏天）某生理過(guò)程變化的曲線．下列分析科學(xué)的是（ ）

A.曲線甲為呼吸作用，乙為光合作用
B.B點(diǎn)光合作用速率最大，不進(jìn)行呼吸作用
C.A，C點(diǎn)既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用
D.比較A，B，C三點(diǎn)，C點(diǎn)積累的有機(jī)物最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡是10×，要觀察放大150倍的物像，應(yīng)選用的物鏡是（ ）

A．5× B．10× C．15× D．20×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. a和b分別表示氧氣和二氧化碳

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變色龍的體色能隨著環(huán)境的改變而改變自己的體色，這說(shuō)明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)回答：

（1）圖甲制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_____（填字母）。

（2）為了看到更大的物像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[]_____，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。

（3）番茄果肉屬于_____組織，富含維生素C，有助于預(yù)防壞血病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）

A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B．防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破

C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案