【題目】看圖回答:

(1)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管后血液含多,含少。血液由血變成了血。
(2)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于間進(jìn)行氣體交換。

【答案】
(1)氧;二氧化碳;靜脈;動(dòng)脈
(2)肺泡;血液
【解析】解:(1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,由肺靜脈流入左心房;(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所;左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹(shù)枝狀的分支,分支到細(xì)支氣管時(shí),管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí),其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,人體內(nèi)的氣體交換也是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的,所謂氣體的擴(kuò)散作用,即一種氣體總是由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方,直到平衡為止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖,分析回答以下問(wèn)題:

(1)魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是在水中
(2)鰭在運(yùn)動(dòng)中起作用.
(3)魚(yú)的呼吸器官是
(4)通過(guò)觀察和分析,鯽魚(yú)的體形有利于克服運(yùn)動(dòng)時(shí)水對(duì)身體的
(5)魚(yú)運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)力主要靠軀干部和部的左右擺動(dòng).

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【題目】形成聽(tīng)覺(jué)的部位是(

A.鼓膜 B.中耳 C.耳蝸 D.大腦皮層

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【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( )

A.有感覺(jué),不能縮手
B.有感覺(jué),能縮手
C.無(wú)感覺(jué),不能縮手
D.無(wú)感覺(jué),能縮手

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【題目】我們平時(shí)說(shuō)的黑眼珠白眼球實(shí)際上是指(

A.虹膜和鞏膜 B.角膜和虹膜 C.鞏膜和虹膜 D.角膜和鞏膜

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【題目】如圖所示的是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在芽的發(fā)育的過(guò)程中,可以將芽按著生位置的不同分為
(2)件葉芽縱切,通過(guò)所學(xué)知識(shí)可判斷處葉芽的中央有一個(gè)中軸,叫做[⑤]
(3)在[⑤]的上部,節(jié)和節(jié)之間的界限尚且不明顯,周?chē)性S多的突出物,這些突出物是[③]和[④]
(4)[③]發(fā)育成[②] , [②]層層包裹著芽軸,保護(hù)著[①]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“;~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚(yú),用塘泥施肥。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系。

(2)下列選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是_____。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要生物成分是__________。

(4)桑樹(shù)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自 ___________。

(5)如果大部分桑葉被害蟲(chóng)吃掉了,會(huì)影響桑樹(shù)的_____________作用,從而會(huì)影響有機(jī)物的積累。

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【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖:

(1)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,它是由1、2和3構(gòu)成的。
(2)腎小球的作用是。進(jìn)入腎小囊腔中的液體是。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中全部的 , 大部分的 , 部分被重新吸收回血液。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多,分布也非常廣泛,占土壤微生物總量的70~90%。如圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)菌是(填“單”或“多”)細(xì)胞個(gè)體,是生物中的原始類(lèi)型。
(2)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有③ , 內(nèi)含有DNA。
(3)有些細(xì)菌長(zhǎng)有① , 細(xì)菌可借助它的轉(zhuǎn)動(dòng)而在水中游動(dòng)。
(4)細(xì)菌有三種基本形態(tài):形、形和形。

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