分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.
吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動(dòng),胸廓的前后徑和左右徑增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;整個(gè)胸廓的容積變大,肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,肺擴(kuò)張,完成吸氣動(dòng)作.呼氣正好相反.
解答 解:(1)(2)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮。粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大;這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張;肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.圖中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過程;b-c段氣胸廓容積擴(kuò)大,代表吸氣過程.
故答案為:
(1)膈肌;bc;
(2)呼氣;舒張
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型 | |
B. | 變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異 | |
C. | 所有的變異對(duì)生物體來說都是有益的 | |
D. | 人們可以利用變異的原理選育新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙可以使人興奮,提高記憶力 | |
B. | 預(yù)防接種可以使人產(chǎn)生抗體,減少傳染病的發(fā)生 | |
C. | 輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用 | |
D. | 感冒后服用的藥物價(jià)格越高,劑量越大療效越好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使春水綠于染的主要是藻類植物,它們沒有根、莖、葉的分化 | |
B. | 苔痕上階綠中的植物主要是苔蘚植物,它莖中沒有導(dǎo)管,沒有真正的根 | |
C. | 蕨類植物有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織,孢子繁殖 | |
D. | 種子植物分為裸子植物和被子植物,種子外面有種皮包被著的植物為被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理密植-提高光合作用的效率 | |
B. | 幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛 | |
C. | 適時(shí)松土-降低根的呼吸作用 | |
D. | 剛移栽的幼苗去掉部分葉片-降低蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自我復(fù)制、分裂生殖、孢子生殖 | B. | 分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖 | ||
C. | 自我復(fù)制、孢子生殖、分裂生殖 | D. | 孢子生殖、自我復(fù)制、分裂生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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