葉表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用。  (    )
對(duì)

試題分析:光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,必須在光下才能正常進(jìn)行,呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)利用的過(guò)程,葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體,所以只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用與光合作用的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(5分)準(zhǔn)備下圖實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液,乙裝置的槽里盛的是清水),將兩裝置放在黑暗處48小時(shí),然后放到光下幾小時(shí),從甲、乙裝置中各取一片葉,經(jīng)脫色、漂洗后,加碘液處理。

(1)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____是光合作用的原料。
(2)將燃燒的火柴放入乙裝置中,火柴___,這說(shuō)明光合作用___。將乙裝置放在黑暗處一晝夜,再將燃燒的火柴放入此裝置中,火柴___,這是植物___作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一般來(lái)說(shuō),綠色植物進(jìn)行光合作用的器官主要是
A.根B.葉C.莖D.花

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng),原因是(  )。
A.缺少肥力,妨礙光合作用B.缺少水分、妨礙光合作用
C.缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸作用D.缺少氧,妨礙根的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C.c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/td>
D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)一些地 區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減 產(chǎn),表明物質(zhì)A      是光合作用的重要原料之一。
(2)光合作用的場(chǎng)所是         
(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有B        。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明:        是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

春雪過(guò)后,有些植物會(huì)被凍死。植物被凍死的主要原因是
A.雪天光照不足,植物光合作用停止
B.地面結(jié)冰,植物無(wú)法吸水
C.細(xì)胞液結(jié)冰,體積增大,導(dǎo)致細(xì)胞破裂,引起細(xì)胞死亡
D.低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱,呼吸作用停止

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同步練習(xí)冊(cè)答案