鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著選跑。
(1)上述過程屬于鹿的_______ 行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于_______(選填“先天性行為’或“后天性行為” ) ,它是由鹿體內(nèi)的_______控制的。
(3)鹿的行為是_______ 系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(4)在進(jìn)化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期_______的結(jié)果。
(1)防御行為 
(2)先天性行為、遺傳物質(zhì)
(3)神經(jīng)系統(tǒng)
(4)自然選擇解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?莆田)鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著跑.
(1)上述過程屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
(選填“先天性行為’或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
控制的.
(3)鹿的行為是
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(4)在進(jìn)化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)研究發(fā)現(xiàn):鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑.請(qǐng)分析回答:
(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的.
(3)在進(jìn)化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.
(4)上述研究方法屬于
觀察
觀察
法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)研究發(fā)現(xiàn):鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑.請(qǐng)分析回答:
(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的.
(3)鹿的逃跑行為是
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(4)“當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)‘?dāng)橙恕瘯r(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑”,這種現(xiàn)象就是生物的
通訊
通訊

(5)從動(dòng)物的繁殖方式上看,你認(rèn)為鹿屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

鹿是山林中常見的動(dòng)物,它的警惕性很高.在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停的擺動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),它的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦“敵人”來了,它們拔腿就跑.
(1)鹿的奔跑主要靠骨骼和
 
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.
(2)在進(jìn)化過程中,為逃避“敵人”的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,按照達(dá)爾文提出的學(xué)說,這是通過長期
 
的結(jié)果.
(3)從行為的獲得途徑來看,鹿的這種逃避敵害的行為屬于
 
(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),它是由鹿體內(nèi)的
 
所決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省大田縣梅山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題

鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著選跑。
(1)上述過程屬于鹿的_______ 行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于_______(選填“先天性行為’或“后天性行為” ) ,它是由鹿體內(nèi)的_______控制的。
(3)鹿的行為是_______ 系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(4)在進(jìn)化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期_______的結(jié)果。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案