【題目】在葉的結(jié)構(gòu)中,含有葉綠體最豐富的結(jié)構(gòu)是上表皮細(xì)胞。_____

【答案】

【解析】表皮為葉片表面的一層初生保護組織,分為上、下表皮,表皮細(xì)胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質(zhì)層,保護葉片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含葉綠體;葉肉為表皮內(nèi)的同化薄壁組織,內(nèi)含較多的葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體四種組織結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)A屬于________組織,具有________________、________、__等功能。

(2)B屬于________組織,主要由________構(gòu)成,具有________、________功能。

(3)C屬于________組織,主要由________構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)________。

(4)D屬于_______組織,有_______、_______等功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把萌發(fā)的種子放入暖水瓶中,幾小時后,暖水瓶中溫度的變化情況是()。

A. 升高 B. 降低 C. 不變 D. 高低不定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程。請據(jù)圖回答。

⑴D表示_______過程;人個體發(fā)育的起點是_______。

⑵嬰兒的性別是由_________決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系。據(jù)圖回答。

(1)該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈,其中最長的一條是____。

(2)能夠為其它生物提供食物和能量的是[__]。

(3)E和B的關(guān)系是___。

(4)圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是___和非生物部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~⑤代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)過程①主要在A系統(tǒng)的___內(nèi)完成。

(2)當(dāng)b進入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于___狀態(tài)。

(3)某人因為感冒引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個腔?___

(4)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,⑤表示的生理過程是___

(5)運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動___繞著關(guān)節(jié)活動;同時呼吸也加快加深。

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【題目】觀察下面經(jīng)過整理后的人成對染色體排序圖,請回答:

(1)該圖是____(填“男”或“女”)性成對染色體排序圖,其性染色體組成是____________,染色體是由蛋白質(zhì)和__________兩種物質(zhì)組成的。

(2)如果一對夫婦面頰上都有酒窩,生育了一個有酒窩的孩子,這是生物的_______現(xiàn)象;這對夫婦都有耳垂,但孩子無耳垂,這是生物的_________現(xiàn)象。

(3)已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因。一對能卷舌的夫婦生育了一個不能卷舌的孩子。 ①該孩子的基因組成是________,父親的基因組成是___________,母親的基因組成是___________。 ②如果這對夫婦再生育一個孩子,則這個孩子能卷舌的可能性是_____________。

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【題目】圖顯示了食物通過消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化程度,字母表示組成消化道的各器官。圖中曲線甲和區(qū)域D代表的物質(zhì)和器官分別是( )

A. 脂肪、小腸 B. 淀粉、小腸

C. 淀粉、胃 D. 脂肪、胃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正常天氣情況下外界空氣進入人體后發(fā)生的變化.

(1)呼吸道能夠清潔和濕潤空氣.除此之外,根據(jù)圖示呼吸道對空氣還具有_____的作用,判斷的依據(jù)是_____

(2)某興趣小組想要探究呼吸道對空氣的清潔功能,他們設(shè)計了以下模擬實驗:

Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,將毛刷置于塑料瓶瓶頸處,紗布用水浸濕罩在瓶子底部,用皮筋固定.

Ⅱ.設(shè)計4組不同處理,將碳粉放在塑料瓶口處;用吹風(fēng)機最高檔對準(zhǔn)瓶口,每組吹5秒(如圖).(注:實驗人員做好安全防護)

Ⅲ.實驗處理及結(jié)果如下:

組號

實驗處理

實驗結(jié)果

1

1藥匙碳粉,有毛刷

紗布上有少量碳粉

2

1藥匙碳粉,無毛刷

紗布上有碳粉,且比第1組多

3

1藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕)

紗布上有少量碳粉,且比第1組少

4

3藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕)

紗布上有大量碳粉

請根據(jù)以上描述,回答下列問題:

①在這個模擬實驗中,碳粉模擬的是空氣中的顆粒物,1、2組作為一組_____實驗,探究了毛刷的作用,毛刷模擬了呼吸道中的_____結(jié)構(gòu).

②該實驗中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的_____,上述實驗中的_____和3兩組實驗探究了其對空氣的清潔作用.

③從第3、4組實驗結(jié)果來看,當(dāng)外界環(huán)境中顆粒物較多時,呼吸道處理能力是_____的,因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時,要做好_____等防護措施.

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