8.地球上最早的生命誕生于( 。
A.原始大氣B.巖層C.溫泉D.原始海洋

分析 隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.

解答 解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時(shí)談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.
   在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的途徑是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房.通過此循環(huán),血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧少、顏色暗紅的靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)中,在液面上加適量食用油的目的是( 。
A.進(jìn)行對(duì)比B.為了做標(biāo)記C.防止水分蒸發(fā)D.為植物提供營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“紅花還需綠葉襯”,紅花、綠葉分別屬于( 。
A.營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官B.生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官
C.都是營(yíng)養(yǎng)器官D.都是生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解的場(chǎng)所是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是(  )
A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下內(nèi)容.
試管編號(hào)加入物質(zhì)量(毫升)水浴溫度加入試劑現(xiàn)象
1淀粉糊、清水各2mL37℃碘液①A
2淀粉糊、唾液各2mL0℃碘液②A
3淀粉糊、唾液各2mL37℃碘液③B
4淀粉糊、唾液各2mL99℃碘液④A
(1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A.變藍(lán)           B.不變藍(lán)
(2)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于3號(hào)試管來說,1號(hào)試管的作用是對(duì)照.
(3)從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn),可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲是人體的消化系統(tǒng)圖,圖乙是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙中的C、D分別對(duì)應(yīng)圖甲中的【6】胃、【11】小腸器官.
(2)圖乙中Ⅱ曲線代表蛋白質(zhì)的消化作用,消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液等.(至少寫出一種)
(3)圖甲中最大的消化腺是【5】肝臟,它分泌的消化液對(duì)脂肪起乳化作用.
(4)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是【13】闌尾.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.(1)圖中4分泌的消化液是膽汁,它對(duì)脂肪有幫助消化的作用.
(2)圖中8是小腸,內(nèi)有腸液、膽汁、胰液等多種消化液.
(3)小腸內(nèi)壁有皺襞以及絨毛狀突起,其中絨毛狀突起叫小腸絨毛.

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同步練習(xí)冊(cè)答案