如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。
(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行 作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ,表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應。
(3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片 (填“變藍”或“不變藍”),原因是 。
(4)該實驗設(shè)計的不足之處是 。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的一對夫婦是( )
A.丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常
B.丈夫精子敗育,妻子輸卵管發(fā)育不良
C.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
D.丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西于都縣第二中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是( )。
A.節(jié)肢動物中種類最多的一類動物 B.有三對足,能爬行或飛行
C.是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D.運動能力不強
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市豐城市孺子學校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為( )
A.不會游泳,精神緊張
B.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進入
C.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入
D.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市豐城市孺子學校七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食結(jié)構(gòu),某同學患上腳氣病,這說明他體內(nèi)長期缺乏( )
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年全世界大部分國家爆發(fā)流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是
A.無成形的細胞核 B.無細胞壁
C.無細胞結(jié)構(gòu) D.無遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一只狗、一只貓、一只青蛙和一只家鴿先放在較高溫度的環(huán)境中,再放在較低溫度的環(huán)境中,其中體溫變化較大的是
A.青蛙 B.狗 C.貓 D.家鴿
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西桂西五縣七年級下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
2016年2月6日凌晨3時57分,臺灣高雄發(fā)生里氏規(guī)模6.7級地震,請聯(lián)系所學知識,回答下列問題:
(1)地震后,災區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于 (“病原體”或“傳染源”),當人體被感染后就成了 (“病原體”或“傳染源”)。
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應立即進行隔離治療,其目的是控制 ;此外,還應對水庫、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,目的是切段 。
(3)給災民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預防傳染病的角度講是為了 ,這樣的免疫屬于 性免疫。注射的疫苗屬于 ,它能刺激人體內(nèi)產(chǎn)生相應的 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學家將男人和女人細胞內(nèi)的染色體進行整理后,形成了下列排序圖,請你分析回答
下列問題.
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,B為 性染色體組成.
(3)A產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體,其中第 號為常染色體,剩下一條為 .
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