正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽到老師喊你的名字，聽到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，請(qǐng)你選出聽覺形成的正確順序①聽覺神經(jīng)②聽小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽覺感受器⑥鼓膜（ ）

A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④

C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在呼吸時(shí)，氧氣可以由肺泡進(jìn)入血液的最主要原因是（ ）

A．肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒有

B．肺泡收縮產(chǎn)生壓力

C．肺泡內(nèi)氧氣的濃度大于血液中氧氣的濃度

D．肋間肌和膈肌產(chǎn)生壓力

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，長(zhǎng)翅昆蟲少，無翅或殘翅昆蟲卻很多。其原因錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這是自然選擇的結(jié)果

B. 長(zhǎng)翅昆蟲大量遷出

C. 長(zhǎng)翅昆蟲易被大風(fēng)吹到海中

D. 無翅或殘翅昆蟲不易被大風(fēng)吹到海中

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察寫有“上”字的玻片，看到的物象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：填空題

閱讀下面材料，回答問題．

資料一 瘧疾是由瘧原蟲所致的傳染病，寄生在人體內(nèi)的瘧原蟲主要有四種：間日瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲和卵形瘧原蟲，是由瘧蚊（按蚊類）叮咬而傳播，全球97個(gè)國(guó)家和地區(qū)的33億人口，遭受著瘧疾的威脅，其中12億人生活在高危區(qū)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2013年年，全球瘧疾患者是1.98億，瘧疾導(dǎo)致的死亡人數(shù)是58萬，其中78%是5歲以下兒童．

資料二 在治療瘧疾的過程中，由于瘧原蟲抗藥性的形成，40%的世界人口處于罹患對(duì)其他藥物具有抗藥性的風(fēng)險(xiǎn)之中，2001年，世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國(guó)家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素，惡性瘧疾原蟲也已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性，我國(guó)自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國(guó)家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn)，進(jìn)入臨床試驗(yàn)．

（1）瘧疾的病原體-瘧原蟲和草履蟲一樣，在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是 ．傳播瘧疾的瘧蚊屬于節(jié)肢類動(dòng)物，該類動(dòng)物的主要特征是 ．這種傳染病的傳染源是 ．

（2）在資料二中，如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后，健康人群注射該疫苗，體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生抵抗該病原體的 ，從而獲得對(duì)瘧疾的免疫能力．在治療瘧疾過程中，瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性，從進(jìn)化角度分析，瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列免疫方式屬于非特異性免疫的是（　�。�

①溶菌酶溶解病毒

②兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

③吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化

④有的人注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)

⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外

A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列符合能量流動(dòng)過程的是（ ）

A．草→食蟲鳥→兔→鷹 B．草→食草昆蟲→青蛙→蛇

C．鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D．草→食草昆蟲→鼠→青蛙

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì)，該曲線不能表示的是（ ）

A．血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

B．血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

C．血液流經(jīng)垂體時(shí)生長(zhǎng)激素含量的變化

D．血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈．下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是（ ）

A．蛇→鷹

B．植物→鼠→狐

C．鼠→蛇→鷹

D．兔→植物→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案