圖①、②、③為三種生物，下列敘述正確的是（ ）

A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的

B. ②由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

C. ①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

D. ①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，由于沒(méi)有真正的根，葉既能進(jìn)行光合作用，又能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是（　　）

A. 水綿 B. 葫蘆蘚 C. 玉米 D. 落葉松

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省個(gè)舊市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“試管嬰兒”這項(xiàng)技術(shù)中，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所，以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）

A. 輸卵管、子宮 B. 子宮、輸卵管 C. 試管、子宮 D. 試管、試管

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是在搶救傷員時(shí)醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是（ ）

A. ①圖表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. ②圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

D. 某人a處外出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，按②圖位置止血

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物成分中，不能為人體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，下列相關(guān)的說(shuō)明中正確的是（ ）

A. 1為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有，除了起保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 4為細(xì)胞質(zhì)，與動(dòng)物細(xì)胞不同，它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體，而是葉綠體

C. 5為液泡，內(nèi)含溶解有多種物質(zhì)的細(xì)胞液

D. 2為細(xì)胞膜，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市八年級(jí)下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：探究題

優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有_____________、______________、和_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市八年級(jí)下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是

A. 同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B. 種在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿(mǎn)

C. 一對(duì)夫婦都是雙眼皮，生下單眼皮孩子 D. 黃種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市（五四制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)輸血與血型的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．安全輸血應(yīng)以輸相同型血為原則

B．某些病人因血液中血小板減少，可選擇性的輸入血小板

C．A型血的病人可以輸AB型的血

D．一個(gè)健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案