【題目】下列問題的解決，不是主要依靠生物學(xué)的是（ ）
A.能源危機(jī)
B.親子鑒定
C.研制疫苗
D.飛船發(fā)射

【答案】D
【解析】解：A能源危機(jī)；B親子鑒定；C研制疫苗這三者都是利用生物學(xué)相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行研究開發(fā)，一定意義上促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展（生物燃料、吃石油細(xì)菌、雜交水稻等等）．而D發(fā)射飛船雖然是人的成果，但與生物發(fā)展沒關(guān)系．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號①—⑥為菜豆種子）。請仔細(xì)讀圖并回答下列問題：

（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_____兩個(gè)編號的種子進(jìn)行對照。

（2）如果把①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____。

（3）儲存種子時(shí)，最好與編號_____的種子所處的環(huán)境條件一樣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）[3]是____，[2]端是蚯蚓的____端。

（2）蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成，這樣的動物叫_______。

（3）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有____，具有輔助____的作用�？諝庵械难鯕馐紫热芙庠�_____中，然后滲進(jìn)_____，再進(jìn)入___中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中，流動脈血的血管有（ ）
A.主動脈、肺靜脈
B.主動脈、肺動脈
C.肺動脈、肺靜脈
D.上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.電腦病毒
B.機(jī)器人
C.蘑菇
D.鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是由藻類（a）和真菌（b）共同生活在一起而形成的。藻類為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無機(jī)物。隨著時(shí)間的推移，兩種生物數(shù)量的變化可表示為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在枝芽結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育為葉的是（ ）
A.幼葉
B.芽原基
C.芽軸
D.分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說法錯誤的是

A. 圖甲所示扦插屬于無性生殖

B. 圖乙中嫁接成活的關(guān)健是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合

C. 圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤

D. 圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一示將心臟的下半部橫切一刀，用圖上的字母表示切開左右心室所得切面，X和Y表示心臟的兩個(gè)腔室；圖二表示人體血液循環(huán)的部分示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）血管中的血液沿著一定方向流動，而不會倒流，原因是人體內(nèi)具有只能朝向一個(gè)方向開的____。

（2）圖一中，心臟X的血液來自____，心室Y的血液含氧量比心室X血液的含氧量____。據(jù)圖可知心腔X周圍的心肌更厚更發(fā)達(dá)，為什么？____。

（3）圖二中，主動脈與心臟的____相連，下腔靜脈的血液流入到心臟的____。

（4）小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，消化后的營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后進(jìn)入血管，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）____。

①主動脈�、诜戊o脈　③右心房�、茏笮氖摇、菹虑混o脈

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同步練習(xí)冊答案