用顯微鏡觀察時,如果光線過弱,應(yīng)選( )
A.大光圈、平面鏡 B.大光圈 凹面鏡
C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌
B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽
D、為細菌等生物的生活提供有機物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是 .
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟? .
(4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 .
(5)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞和動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
(1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于 .
(2)大豆在生長過程中,能一直增加細胞數(shù)量的根尖部分是 .
(3)從A→B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[ ] 提供,在C→E過程中所需的有機物是由某一生理過程制造的,試寫出這一生理過程的表達式: .
(4)E中大豆種子是由D中的 發(fā)育形成的.
(5)圖A、B、C、D、E共同進行的生理作用是 (選填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸騰作用”),
(6)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有 可幫助植物固氮.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是( )
A.都沒有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進行光合作用,用孢子繁殖
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng). .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列研究動物行為的方法,屬于實驗法的是( )
A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,觀察它在飛行時是否撞到障礙物
B.用攝影機獅子的活動,研究獅子追擊獵物的方法
C.臥龍大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
D.用望遠鏡觀察藏羚羊的活動
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南省東區(qū)七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人排出廢物的方式有排汗、排尿等,植物排除廢物的方式應(yīng)該是( )
A.排汗 B.落葉 C.排尿 D.排遺
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