13．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)，仔細觀察后，回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能．
（2）空氣、水、土壤等組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分．
（3）寫出一條與蜘蛛有關(guān)的食物鏈：草→蜜蜂→蜘蛛．在食物網(wǎng)中蝗蟲與蝸牛的關(guān)系是競爭．
（4）草原除了為植食動物提供食物外，請在寫一條其它的作用：防風固沙、保持水土．

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高，獲得的能量就越少，生物的數(shù)量就越少；營養(yǎng)級越低，獲得的能量就越多，生物數(shù)量就越多．

解答 解：（1）綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水制造有機物釋放氧氣，儲存能量的過程．光合作用實現(xiàn)了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：把無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物；把光能變成化學能儲存起來．因此，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．
（3）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)，生物與生物之間既有競爭又有不是關(guān)系，既相互依存又相互制約．和蜘蛛有關(guān)的食物鏈有草→蜜蜂→蜘蛛．
    蝗蟲以草為食，蝸牛也以草為食，所以蝗蟲和蝸牛的關(guān)系是競爭關(guān)系．
（4）草原具有涵養(yǎng)水源，保持水土、防風固沙、凈化大氣，防治污染等作用．
故答案為：（1）太陽能
（2）非生物
（3）草→蜜蜂→蜘蛛；競爭
（4）防風固沙、保持水土

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生物與生物之間的關(guān)系及生物富集現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．
（1）寫出圖中字母所代表的名稱
A紅細胞 B白細胞  C血小板D血漿
（以下題目請用圖中字母回答）
（2）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中白細胞的數(shù)目會顯著增加．
（3）當圖中血小板數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血．
（4）當圖中紅細胞數(shù)量過少時，會造成人體貧血．
（5）能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是白細胞．
（6）擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是血漿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）心臟的四個腔中，壁最厚的是左心室．
（2）甲表示的器官是肺部毛細血管網(wǎng)，血液流經(jīng)甲后變成了動脈血．
（3）若乙表示小腸，則飯后血液流經(jīng)乙后，葡萄糖含量會增加（填“增多“或”減少“），氧氣含量會減少（填“增多“或”減少“）．
（4）如果血液流經(jīng)乙后，尿素含量大大減少，則乙表示的器官是腎臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖B是人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖A、C為組成神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：
（1）圖A是構(gòu)成B的基本單位，A名稱是神經(jīng)元．
（2）圖C中的標號1是大腦．
（3）植物人可能沒有受到損傷的部位是圖C中的標號2（填序號）
（4）反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧，請補充：
感受器→傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．通過變性手術(shù)，某帥哥變成了“俏姑娘”，你認為這個“俏姑娘”的變化是（　　）
A．可遺傳的B．細胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
C．不可遺傳的D．細胞內(nèi)染色體的數(shù)目改變了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)額自動調(diào)節(jié)能力是無限的B．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱D．生物圈是一個統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．關(guān)節(jié)脫臼是指①從④中滑出
B．結(jié)構(gòu) 表示骨骼�、�
C．結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)
D．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．云南紅河被譽為蝶類的“伊甸園”．科考隊發(fā)現(xiàn)此處箭環(huán)蝶爆發(fā)時，竹葉被幼蟲吃光，但是，竹子不會因此而死去，而且來年還長得比往年更加枝葉繁茂．這是一種自然選擇形成的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性．
（1）對這種生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的解釋，你認為合理的是AC（選填字母）．
A．箭環(huán)蝶長期有規(guī)律地爆發(fā)，可能使竹子的變異性增加
B．箭環(huán)蝶與竹子之間已達到完美程度，都不需要繼續(xù)變異
C．有益于竹子的微小變異被遺傳下來，最終成為竹子特有的性狀
D．箭環(huán)蝶“大腦”與人腦一樣發(fā)達，知道竹子死了自己也活不了
箭環(huán)蝶成蟲常聚集在植物發(fā)酵腐爛處取食，它們喜歡吃什么呢？研究人員取四條干燥有吸水性的相同繩子，分別浸泡在清水、0.5%白酒（溶質(zhì)為酒精）、0.5%蔗糖水、0.5%食鹽水中相同時間．取出，相隔相同距離懸掛在環(huán)境相同的竹林之間．統(tǒng)計2小時內(nèi)每條繩子上箭環(huán)蝶停留數(shù)，數(shù)據(jù)如表．
箭環(huán)蝶
停留數(shù)（只）		清水0.5%
白酒		0.5%
蔗糖水		0.5%
食鹽水
繩子上段0000
繩子中段0311
繩子底端03520
（2）用浸泡“白酒”的繩子引誘箭環(huán)蝶，你認為科考人員建立的假設(shè)是箭環(huán)蝶喜歡發(fā)酵的食物．
（3）箭環(huán)蝶大量聚集在繩子底端取食（如圖）．你的解釋是由于重力作用，繩子底端白酒溶液多．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是某校生物興趣小組同學在小組討論中，對有關(guān)實驗中選擇實驗試劑及用具的敘述，請你仔細想一想看看其中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（　�。�
A．“觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動”試驗時要用放大鏡進行觀察
B．可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水

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