【題目】若某人耳部出現(xiàn)傳導(dǎo)性障礙，意味著他再也聽不到聲音了。 ( )

【答案】×

【解析】

試題分析：人耳中的鼓膜、聽小骨出現(xiàn)損傷，這只是傳導(dǎo)性的障礙，只要能夠?qū)⒙曇舻恼駝油ㄟ^骨傳導(dǎo)（頭骨、頜骨）傳遞給聽覺神經(jīng)，再傳遞給大腦，人就可以聽到聲音。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生命起源過程的研究中，米勒實驗可以說明（ ）

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物

C. 生命起源于原始大氣

D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲是一種較為低等的動物，主要生活在淡水溪流中的石塊下，以小甲殼類及昆蟲的幼蟲等為食。某生物興趣小組利用渦蟲做如下圖所示的實驗：

A.在試管中注入曬過的自來水，放入一只渦蟲，用塞子封閉管口；

B.將試管口標(biāo)注為A端，試管末端標(biāo)注為B端，用鋁箔套遮住B端；

C.輕輕晃動試管，讓渦蟲運動到試管中央；

D.將試管水平放置在桌上，觀察渦蟲20分鐘，記錄渦蟲在A端和B端分別停留的時間。

請據(jù)此分析回答下列問題。

（1）渦蟲屬于_______動物，其主要特征是身體扁平，消化道有口無肛門。

（2）該實驗是否為對照實驗？_____。如果是對照實驗，則實驗組為試管________端。

（3）這個實驗中設(shè)計的變量是_______。

（4）通過實驗，發(fā)現(xiàn)渦蟲在試管B端停留了較長時間，說明渦蟲喜歡的環(huán)境是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（　 　）

A. 種是分類的最基本單位

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

D. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

（1）蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么________。

（2）家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應(yīng)該是________(填序號)。

（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段 ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)中，可以不用消化，直接被吸收的是（　�。�
A.無機鹽
B.脂肪
C.淀粉
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示，根據(jù)圖回答：

（1）圖中有_____條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____，該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是：_____。

（2）兔和鼠的關(guān)系是：_____。蛇和鷹的關(guān)系是_____。

（3）如果使此食物網(wǎng)成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則應(yīng)添加的成分是_____。

（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____。

（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_____能力，但這種能力是有_____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能都是相適應(yīng)的。觀察下面的魚與鳥的形態(tài)圖，回答下列問題：

（1）魚和鳥的體形呈__________形，有利于減少它們運動時的阻力。

（2）魚通過尾部和軀干部的擺動以及_________的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）鳥的體表覆________，前肢變成_________，而且________肌發(fā)達，有利于鳥的飛行。

（4）魚用________呼吸，鳥用________呼吸，而且鳥有_____________輔助呼吸。

（5）魚的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變，是_____________動物，鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是____________動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個生理過程（　　）

A. 生成 B. 分化 C. 分裂 D. 運動

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同步練習(xí)冊答案