【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（ ）

A. 難以預(yù)測(cè) B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙

【答案】B

【解析】試題分析：由于生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，最終克隆的小羊的性狀應(yīng)該是最像提供細(xì)胞核的母羊甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由_____。

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【題目】頂芽和側(cè)芽的關(guān)系是 ()

A. 頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng) B. 側(cè)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)

C. 兩種芽的生長(zhǎng)互不干擾 D. 兩種芽均優(yōu)先生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收的氧的最終去向是（　�。�
A.用來構(gòu)成組織
B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來分解有機(jī)物
D.用來交換二氧化碳

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【題目】我國科學(xué)家______利用野生水稻與普通水稻的多次雜交，培育出了水稻的新品種，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，被稱為“雜交水稻之父”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一個(gè)麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理

1號(hào)試管

2號(hào)試管

3號(hào)試管

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

攪拌

攪拌

不攪拌

2滴碘液

2滴碘液

2滴碘液

請(qǐng)回答下列問題

（1）三支試管一起放在_________℃的溫水中5-10分鐘，以保證酶的量大活性．

（2）此實(shí)驗(yàn)可形成_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）1號(hào)試管不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為_________．

（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液、腸液外，還有_________也能幫助淀粉的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中，影響生物生活的主要非生物因素是（　�。�
A.水
B.光
C.空氣
D.溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命誕生的起點(diǎn)是（ ）

A. 胎兒出生 B. 卵子成熟 C. 精子成熟 D. 精卵結(jié)合

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同步練習(xí)冊(cè)答案