【題目】小紅在學(xué)習(xí)完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到獲益匪淺,生物學(xué)與生活的關(guān)系太密切了.請應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐知識填空:
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進(jìn)行光合作用,尤其是對光的充分利用,在種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)當(dāng)
(2)在農(nóng)場溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加濃度的儀器(如圖).

(3)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證的正常進(jìn)行.

【答案】
(1)合理密植
(2)二氧化碳
(3)呼吸作用
【解析】解:(1)農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機(jī)物,從光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水 有機(jī)物(貯存能量)+氧,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要充分的利用光能,合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施,增加光合作用的有效面積等.(2)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如圖所示),所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量.(3)在人類生產(chǎn)生活中,經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜,通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用,來保證植物的正常生長.所以栽花或種莊稼,經(jīng)常松土的目的是增加土壤顆粒增加的孔隙,增加土壤中的空氣,是為了保證根呼吸作用正常進(jìn)行.
所以答案是:(1)合理密植;(2)二氧化碳;(3)呼吸作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)雞場的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能孵化出小雞,受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是(  )
A.已受精的卵,胚盤色濃而略大
B.已受精的卵,胚盤色淺而略大
C.已受精的卵,卵黃色濃而略大
D.已受精的卵,卵黃色淺而略大

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【題目】下列動物的發(fā)育是完全變態(tài)的是

A.蚊子 B.蟋蟀 C.蝗蟲 D.蜻蜓

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【題目】一個(gè)健康的成年人,每次獻(xiàn)血( )毫升會危及生命.

A.200~300 B.300~400 C.600~700 D.1200~1500

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【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答列問題:

(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中_____

(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____.經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____

(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說明光合作用的產(chǎn)物是_____,葉片A處不變藍(lán)的原因是_____

(4)B處和C處構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是_____

(5)已知天竺葵葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮.取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮天竺葵葉片,作下表所示處理,

土凡士林位置

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

再將四片葉置于通風(fēng)處,5小時(shí)后稱重,其重量從重到輕的順序是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小蕭體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.請分析回答:

(1)小蕭是個(gè)女生,她體細(xì)胞中的染色體組成是 , 卵細(xì)胞的染色體組成的
(2)小蕭體細(xì)胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對 , 而小蕭的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小蕭的父親為單眼皮,那么小蕭母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是
(5)小蕭的父母準(zhǔn)備要二胎.他們生一個(gè)兒子的幾率是
(6)小蕭長大后,找了一個(gè)雙眼皮的男子結(jié)婚,他們卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,請用遺傳圖解表示這一遺傳過程.

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【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖.請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題.

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片_____切割,多切幾次,選取其中_____的一片,制成臨時(shí)切片.

(2)②和④合稱_____,屬于_____組織.

(3)圖中數(shù)字_____指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[]_____比上表皮多.

(4)圖中的[]_____內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起_____作用.

(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測,秋后落葉時(shí),葉的_____(填上或下)表面朝下落在地上.

(6)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性兩側(cè)輸精管結(jié)扎后,生理表現(xiàn)為(

A仍產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素 B仍產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素

C不產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素 D不產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:

(1)從遺傳學(xué)角度來說,父母均表現(xiàn)正常,所生兒女兒患病,這種現(xiàn)象稱為
(2)基因由父母傳遞給子女的橋梁是 , 3的基因組成是(用B、b分別表示顯性和隱性基因).
(3)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是 . 寫出4的體細(xì)胞中染色體的組成

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