8．“葵花朵朵向太陽”、“羚羊看見獵豹迅速奔逃”，說明生物所具有的特征是（　�。�
A．遺傳和變異B．生長和繁殖
C．生活需要營養(yǎng)D．對外界刺激作出反應

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：葵花朵朵向太陽是向日葵對光的刺激作出的反應，反映了生物具有應激性，羚羊看見獵豹迅速奔逃是羚羊對獵豹的刺激作出的反應，叫做反射．
故選：D．

點評 解答此題的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖分別是肘關節(jié)和機械杠桿示意圖，據(jù)圖回答：

（1）肘關節(jié)和機械杠桿活動方式有相似之處，在杠桿活動中，支點、杠桿、施力分別相當于圖A的關節(jié)、骨、骨骼肌；關節(jié)的關節(jié)囊能分泌滑液，對關節(jié)有潤滑作用．
（2）當前臂骨向上運動時，施力器官是肱二頭�。幌蛳逻\動時，施力器官是肱三頭肌，上述現(xiàn)象說明一塊骨的運動是由兩組肌肉相互配合完成的．
（3）骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制；運動還需要消耗能量，能量來自于肌肉細胞內(nèi)的有機物的氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．影響寧德地區(qū)不宜種植蘋果的主要因素是（　�。�
A．溫度B．空氣C．土壤D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．八年級生物興趣小組為了探究“溫度對金魚的呼吸頻率有無影響”，取6個同樣燒杯分為A、B兩組，他們設計了如下探究方案：
步驟A  組（1、2、3號燒杯）B   組（4、5、6號燒杯）
①燒杯中各加水1000毫升，分別放入一只長勢相同的健康金魚，并記錄水溫
②用水浴鍋隔水加熱使水溫升高100C，保持恒溫．不做任何處理
③靜置一會兒后，同時觀察并記錄各燒杯中金魚的每分鐘呼吸次數(shù)
④重復實驗，取平均值；分析數(shù)據(jù)，得出結論
根據(jù)以上設計方案回答下列問題：
（1）該探究實驗的變量是溫度．
（2）重復實驗，取平均值的目的是減少誤差．
（3）步驟②中B組不做任何處理，其作用是對照．
（4）如果步驟②中A組不用水浴鍋隔水加熱，而是加入熱水使水溫均升高100C（先加熱水，后放入金魚），保持恒溫．B組不做任何處理．這樣的設計合理嗎？不合理．
理由：加水后水量增加，導致變量不唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要的內(nèi)容，采取這兩項措施的首要目標是（　�。�
A．開展生態(tài)旅游B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量D．改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于乳酸菌、鏈球菌、霍亂弧菌的敘述正確的是（　�。�
A．以上三種細菌的形態(tài)分別是螺旋形、球形、桿形
B．以上三種細菌雖然形態(tài)不同，但細胞結構中都沒有成形的細胞核
C．以上三種細菌都會引起人類疾病，因而都是有害的
D．以上三種細菌既可以分裂生殖也可以進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列表述屬于食物鏈的是（　　）
A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
B．螳螂捕蟬黃雀在后
C．蛇吞老鼠鷹叼蛇
D．大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米啃草皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物屬于無脊椎動物的是（　�。�
A．狗B．魚C．蛇D．烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物科學工作者利用各種方法進行科學研究．其中，現(xiàn)代生物學研究的重要方法是（　　）
A．觀察法B．調(diào)查法C．分類法D．實驗法

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