探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)告訴我們,影響種子萌發(fā)的外界條件是______、______和______.
探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)告訴我們,影響種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣.
故答案為:適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

種子萌發(fā)所需要的外界條件是光照、水分、適宜的溫度.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

種子萌發(fā)的必要外界條件是:充足的空氣、適量的______、適宜的______.缺少其中的任何一種外界條件,種子都不能萌發(fā).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,能變成藍(lán)色的部位是[______]______,它遇碘液變藍(lán)說(shuō)明______.
(2)在玉米種子的結(jié)構(gòu)中,胚是幼小生命體,它由[______]______、[______]______、[______]______和[______]______四部分構(gòu)成.
(3)玉米種子和菜豆種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是:______.不同點(diǎn)是:______.
(4)請(qǐng)你利用具有萌發(fā)能力的玉米種子、刀片、培養(yǎng)皿、餐巾紙、盛有水的燒杯等材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)胚是幼小生命體.具體操作方法是:______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在我國(guó)農(nóng)耕中早春播種以后,常采用“地膜覆蓋”的方法,可以促進(jìn)作物種子提早萌發(fā),其主要原因是( 。
A.可以為種子保溫、保濕,以提高發(fā)芽率
B.可以防止鳥(niǎo)類取食種子
C.可以殺死農(nóng)田害蟲(chóng)
D.可以給種子提供一種黑暗的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

種子萌發(fā)過(guò)程中,主要進(jìn)行的是(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)以下對(duì)組成甲圖的①②③④描述正確的是______.
A.①將來(lái)發(fā)育成芽B.②將來(lái)發(fā)育成莖C.③將來(lái)發(fā)育成幼根D.④將來(lái)發(fā)育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開(kāi)和閉合受______的控制.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含______的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟.
(3)丙完成受精作用后,丙中的______和______分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有______種.
(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______.
A.保溫B.保濕C.透光D.透氣.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖A、圖B分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)______所示的結(jié)構(gòu)里;玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)______所示的結(jié)構(gòu)里.
(2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu);將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位是標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu).
(3)新植物體的幼體是指圖中哪些標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)?______
(4)圖中所示結(jié)構(gòu)①②③④合起來(lái)叫做______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是某生物小組利用A-B六粒大小相等的均具備自身萌發(fā)條件的花生種子探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)分析回答:
(1)這6粒種子具備自身萌發(fā)的條件是______.
(2)實(shí)驗(yàn)中不能正常萌發(fā)的種子是______(填序號(hào)).
(3)圖中A與B對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)必要的外界條件是______;E與B對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)必要的外界條件是______;C與B對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)必要的外界條件是______.
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在著一處明顯的不足,請(qǐng)找出來(lái)并加以糾正______.

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