【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)圖中有____條食物鏈。
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____者,它在食物鏈中位于第____營養(yǎng)級。
(3)圖中只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有____和分解者。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是____。
【答案】四 消費 三、四 非生物成分 鷹
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)圖中食物鏈有:草→兔→蛇→鷹,草→兔→鷹,草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹,共4條。
(2)蛇是動物,屬于消費者。在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級,生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,植食性動物為第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食的動物為第三營養(yǎng)級。蛇以兔和食蟲鳥為食物,分別屬于第三、四營養(yǎng)級的生物。
(3)一個生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)消費者(動物)和分解者(微生物),非生物部分包括陽光、空氣、水等,所以該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是陽光、空氣、水等非生物成分和分解者。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中重金屬鉛等有毒物質(zhì),在生物體內(nèi)難于分解,隨著營級別的升高會逐漸積累,稱為生物富集。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是鷹。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角,要想把物象調(diào)整到視野的中央,應(yīng)該把物體(玻片標(biāo)本)往什么方向移動?( )
A.右下方 B.左下方 C.左上方 D.右上方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是細(xì)胞的部分生命活動示意圖,圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中A表示細(xì)胞________過程,B表示細(xì)胞________過程。
(2)如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]__________和[ ]__________。
(3)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]__________。
(4)圖三中表示動物細(xì)胞的是圖______;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞具有[ ]__________、[ ]__________和[ ]________這三種動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 五蓮山風(fēng)景名勝區(qū),地處山東省日照市五蓮縣城東南。五蓮山境內(nèi)氣候溫和,特產(chǎn)豐富,山清水秀,河川縱橫,素有“臺灣花蓮,山東五蓮”之美譽。如圖是五蓮山山區(qū)的某一食物網(wǎng),請根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)五蓮山中的所有生物________(選填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是_________________________________。
(2)圖中的草作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是因為它能通過________作用,將水、二氧化碳等合成儲存能量的__________,為自身和其他生物的生存提供物質(zhì)和能量;圖中所有動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是____________________________。
(3)少量生活污水流入山區(qū)會造成輕度污染,一段時間后可恢復(fù)正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力;提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的辦法是________________。
(4)若圖中生物所在的生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是__________,對這種現(xiàn)象的合理解釋是_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述,錯誤的是( 。
A. ④是細(xì)胞生命活動的控制中心
B. 丙屬于植物的營養(yǎng)器官
C. 乙屬于植物的生殖器官
D. 從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為甲→丙→乙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com