【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請分析回答:
(1)圖中的食物網(wǎng)中,共有_____條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈_____.
(2)鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是_____.
(3)圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有_____.
【答案】 4 草、樹→鼠→貓頭鷹 競爭 太陽能 自我調(diào)節(jié) 分解者
【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(1)、(2)圖中的食物鏈有草、樹→鼠→貓頭鷹;草、樹→鼠→蛇→貓頭鷹;草、樹→昆蟲→蛙→蛇;草、樹→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹。營養(yǎng)級越少食物鏈越短,圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)遣荨洹蟆堫^鷹。鼠與昆蟲都吃草、樹,因此兩種生物間的關(guān)系是競爭關(guān)系。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于太陽能。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)顯微鏡圖1,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題:
(1)顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是__.
(2)如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖,下列操作步驟正確的排序是__.
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
A.③﹣①﹣②﹣④B.④﹣③﹣②﹣①C.③﹣①﹣④﹣②D.③﹣④﹣②﹣①
(3)他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個里面空白的圓形結(jié)構(gòu),他們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形,這是因為在制作臨時裝片過程中__.制作臨時裝片時,我們用__染色.
(4)在觀察中物鏡由10×換成40×?xí)r,視野的亮度變化是__.這時,你應(yīng)該用__和__,使視野明暗適宜.
(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖3所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭__
A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁
(6)顯微鏡的使用步驟是:取鏡,__,觀察,收鏡四個步驟.
(7)如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟,可用__擦拭鏡頭.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子形狀有圓粒和皺粒。孟德爾曾做過一個經(jīng)典實驗:用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交,發(fā)現(xiàn)子一代都為圓粒。據(jù)此回答下列問題:
(1)豌豆種子形狀圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為__________。若用B,b表示控制種子性狀的基因,則皺粒的基因組成可表示為__________,圓粒的基因組成可表示為__________。
(2)孟德爾將子一代種下去,自花傳粉所得子二代中,有__________種基因組成,__________種性狀表現(xiàn)。
(3)子一代產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞中,控制種子性狀的基因與所在染色體的位置如圖所示,請據(jù)此畫出子一代細(xì)胞中控制種子性狀的基因以及所在染色體的圖示。_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】枯葉蝶的身體極像一片樹葉,這屬于( )
A. 環(huán)境對生物的適應(yīng) B. 生物適應(yīng)環(huán)境
C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境對環(huán)境的制約
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細(xì)胞的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有_____(至少填一個特有結(jié)構(gòu)).
(2)細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(3)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[]_____里.
(4)共有結(jié)構(gòu)②的生理功能是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人民群眾對美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了圖甲所示裝置進行相關(guān)實驗,請分析作答:
(1)若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實驗,則A液________(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________。
(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進行對照,你認(rèn)為這組對照實驗的變量是_____________。檢測實驗結(jié)果時,在對實驗葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。
(3)興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對光合作用的影響因素進行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有_____________和_____________。據(jù)此請你寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。
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