【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片,在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的( )
A.液泡
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.葉綠體

【答案】D
【解析】葉綠體光合作用的場(chǎng)所,光是制造有機(jī)物的必要條件,光合作用制造淀粉。

所以答案是:D


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)和植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法正確的是( )

A.①所示生物通過(guò)形成芽孢繁殖后代

B.②所示生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.4種生物都是分解者

D.④所示生物可用于釀酒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年愛(ài)眼日的宣傳主題是:“目”浴陽(yáng)光,預(yù)防近視.如圖為某宣傳板中關(guān)于近視、遠(yuǎn)視及矯正透鏡的部分示意圖,其中屬于近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡依次是( 。

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為腎臟及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,表為某人的尿液化驗(yàn)單,請(qǐng)你根據(jù)圖表回答相關(guān)問(wèn)題.

檢測(cè)項(xiàng)目

結(jié)果

提示

參考范圍

尿糖

陰性

陰性

蛋白質(zhì)

++

陰性

膽尿元

0.20

<16.00

酸堿度

6.00

5.40~8.40

比重

1.02

1.00~1.03

紅細(xì)胞

+

陰性

白細(xì)胞

陰性

陰性

注:+表示異常,數(shù)量越多越嚴(yán)重;陰性表示正常.

(1)[8]和[9]合稱________

(2)當(dāng)原尿流過(guò)圖[]所示結(jié)構(gòu),全部的________被重吸收回到周?chē)?xì)血管里的血液中.

(3)該患者的尿液成分中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)范圍的兩個(gè)項(xiàng)目是________.在排除了輸尿管、膀胱和尿道的病變之后,據(jù)化驗(yàn)結(jié)果可初步判斷患者體內(nèi)圖[3]________________功能出現(xiàn)問(wèn)題.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是( )
A.二氧化碳
B.水蒸氣
C.無(wú)機(jī)鹽
D.氧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生活過(guò)程中各器官之間,植物體與環(huán)境之間,都是相互影響的。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)植物由小到大,需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽和_____,根對(duì)它們的吸收主要在圖乙中的[  ]_____進(jìn)行。

2)圖甲是植物的葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,圖甲中[  ]_____將來(lái)發(fā)育成圖丙。

3)植物進(jìn)行光合作用的主要部位是葉肉,包括圖丙中的[  ]_____組織和[  ]_____組織兩部分。

4)為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,相同條件下用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入_____的營(yíng)養(yǎng)液。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物或生物結(jié)構(gòu)必須用電子顯微鏡觀察的是( )。

A. 細(xì)菌 B. 草履蟲(chóng) C. 染色體 D. 病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,影響鹿生活的生物因素有( )
①陽(yáng)光 ②水分 ③草 ④空氣 ⑤獅子
A.①③④
B.①③
C.②⑤
D.③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起主要作用的是( )。
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案