【題目】洪瀨雞爪聞名全國(guó),你知道雞的主要運(yùn)動(dòng)器官及主要運(yùn)動(dòng)方式是什么嗎 ( )

A. 翅膀、飛行 B. 下肢、行走 C. 翅膀、奔跑 D. 下肢、爬行

【答案】B

【解析】洪瀨雞既無(wú)飛羽也無(wú)尾羽,更無(wú)羽毛保養(yǎng)器--尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無(wú)羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,不能飛行,但是洪瀨雞有發(fā)達(dá)的下肢,利于行走,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)骨骼肌的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 骨骼肌通過(guò)肌腱附著在骨上

B. 一塊骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分組成

C. 骨骼肌通過(guò)收縮在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用

D. 一塊骨骼肌至少要與兩塊以上的骨相連

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】STEAM學(xué)習(xí)中心,小雨跟同學(xué)制作了一個(gè)可變焦的水透鏡,利用物理實(shí)驗(yàn)室的光具座及配件來(lái)模擬人的眼球成像過(guò)程(見下圖)。

1)可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體,對(duì)水透鏡模擬的______起調(diào)節(jié)作用。光具座上的“F光源模擬外界物體,光屏模擬眼球的______

2)將“F光源向左移動(dòng),是模擬看遠(yuǎn)處的物體,此時(shí)應(yīng)______(選填推、拉或不動(dòng))注射器,才能在光屏上出現(xiàn)清晰物像。(向內(nèi)推注射器水透鏡曲度變大,向外拉則反之。)

3)在光屏上呈現(xiàn)的物像是倒立的,但是我們形成的視覺影像卻是正立的。這是因?yàn)檠矍颢@取的圖像信息要經(jīng)過(guò)______的加工處理才能形成視覺。

4)有同學(xué)認(rèn)為該模型可進(jìn)一步完善,他在“F光源和水透鏡之間安裝了一個(gè)廢棄的顯微鏡光圈,來(lái)模擬眼球的______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)部分血管及血流方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.A血管一定是動(dòng)脈

B.A血管內(nèi)一定流動(dòng)脈血,C血管內(nèi)一定流靜脈血

C.B是腎小球毛細(xì)血管,則A、C都是小動(dòng)脈

D.B血管管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的是 ( )

A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 骨膜 D. 皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物園的表演館內(nèi),老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于(

A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為

C.經(jīng)驗(yàn)行為 D.適應(yīng)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的生物種類非常多,但構(gòu)成它們生命活動(dòng)的基本單位幾乎都是( 。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚和麻雀的主要運(yùn)動(dòng)方式是( )

A. 游泳和飛行 B. 爬行和跳躍 C. 奔跑和蠕動(dòng) D. 攀巖和飛行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與種子形成有關(guān)的花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中[4]是 ______ 。受精過(guò)程中,一個(gè)精子與卵細(xì)胞相結(jié)合,形成 ______ ,將來(lái)發(fā)育成______;另一個(gè)精子與中央細(xì)胞相結(jié)合,形成受精的中央細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成 ______ ,這種受精現(xiàn)象稱為 ______ ,是綠色開花植物所特有的。

(2)若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食部分是由[ ] ______ 發(fā)育來(lái)的。

(3)若此圖是大豆花結(jié)構(gòu)示意圖,則大豆可食部分是由[ ] ______ 發(fā)育來(lái)的。

(4)我們常見的小麥粒在植物學(xué)上叫做______ 。若這是小麥花的結(jié)構(gòu)示意圖,則小麥粒是由______ 發(fā)育來(lái)的。

(5)根據(jù)此圖判斷,今后這個(gè)果實(shí)中可能會(huì)形成______ 粒種子。

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