下列中表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,每個(gè)圖的最下一層表示生產(chǎn)者,哪一個(gè)圖表示這個(gè)食物鏈:草→粘蟲→山雀→鷹?

[     ]

A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?棗莊)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2
的形式進(jìn)行循環(huán).
(2)圖中的①是指
分解作用(或呼吸作用)
分解作用(或呼吸作用)
(填生理過程),完成過程①的生物是
細(xì)菌、真菌等(或分解者)
細(xì)菌、真菌等(或分解者)

(3)圖中缺少的一個(gè)箭頭是從
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2

(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì),這與圖中
(填序號(hào))過程加強(qiáng)有關(guān).
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃
B
B
食物.
A.甲    B.乙    C.丙    D.�。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)三模)某校生物興趣小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在圖表一中.圖表二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    生物種類 貓頭鷹
    體內(nèi)食物來源 鼠、兔 蛇、鼠、兔 草(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖表一中缺少的成分是
    非生物部分和分解者
    非生物部分和分解者

    (2)根據(jù)圖表一中的信息,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有
    4
    4
    條食物鏈.
    (3)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從
    開始.
    (4)若圖表二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是

    (5)在獲得能量最多的食物鏈中,貓頭鷹屬于第
    4
    4
    營(yíng)養(yǎng)級(jí).
    (6)若圖表一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)
    大量減少
    大量減少
    ,從而影響生態(tài)平衡.
    (7)假如蛇的食物全部來自鼠,鼠體內(nèi)含有的能量只有10%能夠流入蛇,則蛇體內(nèi)的能量每增加1千焦需消耗含
    10
    10
    千焦能量的鼠.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問題.
    森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
    (1)右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
    (2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
    分解者
    分解者
    非生物部分
    非生物部分

    (3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是
    捕食關(guān)系
    捕食關(guān)系
    競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
    競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

    (4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的
    狐和鷹
    狐和鷹
    數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
    自我調(diào)節(jié)
    自我調(diào)節(jié)
    能力.
    (5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則
    的體內(nèi)DDT含量最高,原因是
    營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多
    營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
    非生物
    非生物
    部分和
    分解
    分解
    者.
    (2)本圖中有
    5
    5
    條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).
    (3)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為
    草→鼠→蛇→鷹
    草→鼠→蛇→鷹

    (4)在此食物網(wǎng)所有生物中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.(在[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
    (1)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[
     
    ]
     
    開始被消化.
    (2)小李得了胃炎,圖中表示“胃”的是
     
    (填序號(hào))
    (3)人體內(nèi)最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
    (4)消化道中最長(zhǎng)的部分是[
     
    ]
     
    ,它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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