(6分)下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因___________。
(1)適宜的溫度(充足的空氣、一定的水分) (2)雌蕊和雄蕊(花蕊)
(3)果皮 (4)受精 種子 (5) RR或Rr
解析試題分析:(1)A種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身的條件是完整的有活力的胚。
(2)因?yàn)榛ㄈ锱c果實(shí)、種子的形成有直接關(guān)系,因此花蕊是一朵花的主要部分。
(3)C是被子植物的果實(shí),包括果皮和種子,被子植物的種子藏在富含營(yíng)養(yǎng)的果實(shí)中,裸子植物它們的胚珠外面沒有子房壁包被,不形成果皮,種子是裸露的。
(4)花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個(gè)精子,花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合,另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精,受精后子房里的陪住發(fā)育成種子。
(5)生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),如C果實(shí)的顏色為紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,則它的基因組成可能是RR或Rr。
考點(diǎn):本題考查的是花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成。
點(diǎn)評(píng):此題考查花的結(jié)構(gòu)、種子的萌發(fā)條件、雙受精的過(guò)程、果實(shí)與種子的形成、裸子植物與種子植物的主要特征、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,綜合性較強(qiáng),涉及的知識(shí)面較廣,只有熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能靈活答題。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
29.下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因___________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆福建省將樂(lè)縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因___________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省南京市中考二輪沖刺生物試卷五(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因___________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省將樂(lè)縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
29.下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因___________。
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