A. | 談虎色變 | B. | 天熱出汗 | ||
C. | 看見(jiàn)酸梅,分泌唾液 | D. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 |
分析 條件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng).人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,那么人類(lèi)通過(guò)語(yǔ)言中樞建立條件反射,動(dòng)物是不可能建立的.因此,人類(lèi)特有的條件反射,是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射.
解答 解:天熱出汗、看見(jiàn)酸梅,分泌唾液,一朝被蛇咬,十年怕井繩,都是人對(duì)具體的條件刺激建立的條件反射,人與動(dòng)物共有.淡虎色變是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字建立的條件反射,屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng).
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚(yú)--爬行 | B. | 袋鼠--行走 | C. | 青蛙--跳躍 | D. | 蜥蜴--飛行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光→草→兔→狐 | B. | 草→昆蟲(chóng)→雞→鷹 | C. | 昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 | D. | 蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)釋放臭氣 | |
B. | 兩只雄麋鹿為爭(zhēng)奪配偶發(fā)生爭(zhēng)斗 | |
C. | 羚羊依靠嗅覺(jué)尋找食物 | |
D. | 在一個(gè)蜂群中,各成員之間有著明確的分工 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),保持愉快心情 | B. | 向家長(zhǎng)或老師傾訴、咨詢(xún) | ||
C. | 換個(gè)角度思考一下,保持樂(lè)觀態(tài)度 | D. | 自己苦想,拒絕他人幫助 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的 | |
C. | 在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的 | |
D. | 附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血紅蛋白 |
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