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我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交稻新品種.下列哪一個品種的育種原理與袁隆平的相同?


  1. A.
    克隆羊
  2. B.
    太空椒
  3. C.
    高產抗倒伏小麥
  4. D.
    美國科學家培育的超級鼠
C
分析:遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動植物新品種.育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性,以培育優(yōu)良動植物新品種的技術,以遺傳學為理論基礎,并綜合應用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計等多種學科知識,遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義.
解答:A、克隆羊,是克隆技術,克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的羊就像誰.故A不符合題意.
B、“普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經選擇培育成太空椒”是在太空條件下,引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種;然后進行播種,經過人工選育出符合人們需要的新品種.故B不符合題意.
C、讓高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交,目的是通過雜交,低產抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產基因組合到一起,從而獲得高產抗倒伏的小麥新品種.故C符合題意.
D、美國科學家培育出“巨型小鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術.故D不符合題意.
故選:C.
點評:此題考查了人類應用遺傳變異原理培育新品種:雜交育種.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交稻新品種.下列哪一個品種的育種原理與袁隆平的相同?(  )

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我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產雜交水稻新品種,這是利用了生物種類的多樣性.
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(2009?新疆)我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產雜交稻,創(chuàng)造了巨大的經濟效益,這一成果正是利用了
基因
基因
的多樣性改良的作物品種.另外生物多樣性還包括生物種類多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
多樣性等.

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我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交稻新品種,創(chuàng)造了巨大的經濟效益.這是利用
基因
基因
(選填“物種”、“基因”、“生態(tài)系統(tǒng)”)多樣性改良作物品種一個典型實例.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出優(yōu)質高產的雜交稻,解決了世界人民吃飯問題,這是利用
基因
基因
的多樣性改良作物品種的一個典型實例,可見生物種類的多樣性其實質就是
基因
基因
的多樣性.

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