如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體心臟是由四個腔組成,上面的兩個腔分別是[1]________、[3]________.圖中的6所指的血管是________,7所指的血管是________.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫________,血液由4射出流經(jīng)7、8到1的途徑叫________.
(3)與右心室相連的血管是________,內(nèi)流________血,這種血液的特征是含氧少,顏色________.血液流經(jīng)肺泡壁毛細血管時,所含的氧氣會________(填“增多”或“減少”).
(4)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,________血變成了________血.
(5)5和6相比,________中二氧化碳濃度較高,________中二氧化碳濃度較低.

解:(1)心臟主要由心肌組成,心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,即:1是右心房,3是左心房,4是左心室,2是右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;因此與3左心房相連的血管6是肺靜脈,與4左心室相連的血管7是主動脈.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;所以血液由2右心室射出,流經(jīng)5肺動脈、6肺靜脈到3左心房的循環(huán)途徑為肺循環(huán).
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.所以血液由4左心室射出流經(jīng)7體動脈(主動脈和各級動脈)、8下腔靜脈到1右心房的途徑為體循環(huán).
(3)與右心室相連的血管是肺動脈,里面流的血液含氧少,顏色暗紅的靜脈血,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)血液從M血管流到N血管,經(jīng)過了組織處毛細血管,在這里,血液與組織細胞進行了物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血;即血液中的二氧化碳含量增加.
(5)5肺動脈內(nèi)的血液是流經(jīng)組織細胞后的血液,血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;因此5肺動脈里的血液中比6肺靜脈含有較多的二氧化碳氣體,這些氣體產(chǎn)生于組織細胞.
故答案為:(1)右心房;左心房;肺靜脈;體動脈.
(2)肺循環(huán);體循環(huán).
(3)肺動脈;靜脈;暗紅;增多.
(4)動脈;靜脈.
(5)5;6.
分析:本題考查血液循環(huán)的路徑,以及經(jīng)過血液循環(huán)后血液成分的變化,分析圖示可知:1是右心房,3是左心房,4是左心室,2是右心室;5是肺動脈、6是肺靜脈、7是主動脈、8是下腔靜脈,據(jù)此答題.
點評:本題綜合考查了血液循環(huán)的途徑,心臟的結(jié)構(gòu)特點與心臟相連的血管功能和所流血液性質(zhì),考查學(xué)生的識圖能力和學(xué)生分析問題解決問題的能力,是中考學(xué)考的常考題型,學(xué)生要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是
肺動脈
肺動脈
,內(nèi)流
靜脈
靜脈
血.圖中7所指的是
主動脈
主動脈
,內(nèi)流
動脈
動脈
血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是
動脈血變成了靜脈血
動脈血變成了靜脈血

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是
[4]
[4]
左心室
左心室
,它是
循環(huán)的起點.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中6血管的名稱是
肺靜脈
肺靜脈

(2)由M到N處,血液成分變成了
靜脈
靜脈
血.
(3)若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎,則藥物最先到達心臟的[
1
1
]
右心房
右心房

(4)體循環(huán)的途徑是(用數(shù)字和箭頭表示)
4→7→8→1
4→7→8→1

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是
肺動脈
肺動脈
,內(nèi)流
靜脈
靜脈
血.圖中7所指的是
主動脈
主動脈
,內(nèi)流
動脈
動脈
血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是
由動脈血變成靜脈血
由動脈血變成靜脈血

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[
4
4
]
左心室
左心室
,它是
循環(huán)的起點.
(5)某人得了腸炎,若從臀部注射藥物,請寫出藥物到達患處的先后順序:各級靜脈→下腔靜脈→
右心房
右心房
右心室
右心室
肺動脈
肺動脈
→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→
左心室
左心室
主動脈
主動脈
→各級動脈→小腸.
(6)有人說:“人的一生中心臟不斷的跳動,所以心臟從不休息.”這種說法對嗎?
(填“對”或“錯”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中的①是
右心房
右心房
,⑥是
肺靜脈
肺靜脈

(2)在心臟的各個腔中,心壁肌肉較厚的是
(填序號).
(3)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(4)由于在組織細胞處發(fā)生氣體交換,M→N處血液的變化是
動脈血變?yōu)殪o脈血
動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中〔6〕血管的名稱是
肺靜脈
肺靜脈

(2)血液由〔3〕射出,流經(jīng)〔5)〔6〕到〔2〕的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(3)氧與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的
線粒體
線粒體
中通過
呼吸
呼吸
作用釋放能量,供細胞生命活動的需要.
(4)在血液循環(huán)中,相當(dāng)于“泵”的結(jié)構(gòu)是
心臟
心臟
,其中壁最厚的腔是[4]
左心室
左心室
,這與
器官的結(jié)構(gòu)特點
器官的結(jié)構(gòu)特點
特有
特有
功能相適應(yīng).

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