某同學(xué)設(shè)計的一個驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的實驗裝置后.將種植有小麥幼苗的花盆用透明塑料袋嚴(yán)實地密封起來,在太陽光下照射一段時間后,將塑料袋內(nèi)的氣體擠壓到試管內(nèi)的液體中,再觀察實驗現(xiàn)象,請根據(jù)該實驗回答問題:
(1)試管內(nèi)裝的液體應(yīng)該是
澄清石灰水
澄清石灰水

(2)根據(jù)他設(shè)想,將塑料袋的氣體擠壓到該液體內(nèi)時,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是
石灰水不變渾濁
石灰水不變渾濁
.結(jié)果并沒有看到設(shè)想中的實驗現(xiàn)象,實驗失敗的原因是
在陽光下植物也進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣.
在陽光下植物也進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣.

(3)在與同學(xué)討論時,有同學(xué)提出,要再設(shè)置一個類似裝置,只是花盆內(nèi)不是小麥幼苗而是一些紙條,請你根據(jù)該同學(xué)的建議完善這個實驗方案.
分析:由我們所學(xué)的知識可以知道:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來,據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)某同學(xué)設(shè)計的是一個驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的實驗裝置,二氧化碳遇到澄清石灰水會變渾濁,因此試管內(nèi)裝的液體應(yīng)該是澄清石灰水.
(2)將塑料袋的氣體擠壓到該液體內(nèi)時,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該石灰水不變渾濁.因為該裝置在太陽光下照射一段時間,在陽光下植物也進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,實驗現(xiàn)象不明顯.
(3)設(shè)置對照.將兩組都放置于黑暗處,24小時后,分別將袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水,觀察各組現(xiàn)象
故答案為:
(1)澄清石灰水
(2)石灰水不變渾濁;在陽光下植物也進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣.
(3)設(shè)置對照.將兩組都放置于黑暗處,24小時后,分別將袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水,觀察各組現(xiàn)象.
點評:此題考查了植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計了一個驗證“生長素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實驗.(說明:生長素是一種植物激素,與植物的生長有關(guān).)
實驗材料:如圖所示健壯植物若干,不含生長素的羊毛脂,含生長素的羊毛脂,剪刀等
實驗步驟:
①取兩盆長勢相同的植物,去除頂芽(頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長素并向下運輸),分別標(biāo)號甲、乙.
②用剪刀剪去甲盆植物葉片C,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理.
③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄C的情況.
根據(jù)上述實驗回答問題:
(1)實驗中去掉頂芽有無道理?為什么?
 
.該同學(xué)用葉片C作研究對象有無不當(dāng)?如有不當(dāng),應(yīng)選誰做研究對象?為什么?
 

(2)如對不當(dāng)之處作了修改,該同學(xué)可能得到的實驗現(xiàn)象是:
 
,據(jù)此能否驗證題干結(jié)論
 

(3)如果讓你參與實驗,你準(zhǔn)備如何完善實驗設(shè)計?
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)設(shè)計的一個驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的實驗裝置后.將種植有小麥幼苗的花盆用透明塑料袋嚴(yán)實地密封起來,在太陽光下照射一段時間后,將塑料袋內(nèi)的氣體擠壓到試管內(nèi)的液體中,再觀察實驗現(xiàn)象,請根據(jù)該實驗回答問題:
(1)試管內(nèi)裝的液體應(yīng)該是______.
(2)根據(jù)他設(shè)想,將塑料袋的氣體擠壓到該液體內(nèi)時,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是______.結(jié)果并沒有看到設(shè)想中的實驗現(xiàn)象,實驗失敗的原因是______.
(3)在與同學(xué)討論時,有同學(xué)提出,要再設(shè)置一個類似裝置,只是花盆內(nèi)不是小麥幼苗而是一些紙條,請你根據(jù)該同學(xué)的建議完善這個實驗方案.

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(1)試管內(nèi)裝的液體應(yīng)該是______.
(2)根據(jù)他設(shè)想,將塑料袋的氣體擠壓到該液體內(nèi)時,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是______.結(jié)果并沒有看到設(shè)想中的實驗現(xiàn)象,實驗失敗的原因是______.
(3)在與同學(xué)討論時,有同學(xué)提出,要再設(shè)置一個類似裝置,只是花盆內(nèi)不是小麥幼苗而是一些紙條,請你根據(jù)該同學(xué)的建議完善這個實驗方案.

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