請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容完成如下題目:
(1)如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)
在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:
①圖中曲線Y表示__________的消化過程。
②從圖中看,淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。
(2)如表是幾位同學(xué)探究實驗的記錄,請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容:
試管編號 | 加入的物質(zhì) | 處理方法 | 檢驗方法 | 現(xiàn)象 |
1 | 2毫升唾液+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 | |
2 | 2毫升清水+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 | |
3 | 淀粉糊 | 0 ℃、10min | 碘液 | |
4 | 2毫升唾液+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 |
①若1號和2號作為一組對照實驗,變量是_______。變藍的是_____________。
②若1號和3號作為一組對照實驗,那么3號還應(yīng)加入的物質(zhì)是____________,3號試管變藍,
由此得出結(jié)論:_______________________________________________________。(2分)
③4號試管本應(yīng)與1號試管有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎?_________________________________________________________。(2分)
科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生產(chǎn)實踐的說法,錯誤的是( )
A. 合理密植可提高光合作用的效率
B. 夜間適當降低溫度可減少有機物的消耗
C. 堆放的水稻種子發(fā)熱是由種子發(fā)霉導(dǎo)致
D. 移栽植物時剪去部分枝葉目的是降低蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅武威涼州區(qū)第十二中學(xué)九年級6月中考模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中,錯誤的是( )
A、所有的動物都有關(guān)節(jié)
B、關(guān)節(jié)使哺乳動物的運動靈活自如
C、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨
D、關(guān)節(jié)囊能增加關(guān)節(jié)的牢固性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射中,屬于人類特有的反射的是( )
A.聽到“酸梅”兩字分泌唾液 B.看到酸梅分泌唾液
C.拿到酸梅分泌唾液 D.吃到酸梅分泌唾液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
肺泡適于與血液進行氣體交換的特點是( )
A.肺泡數(shù)量多 B.肺泡外有豐富的毛細血管
C.肺泡壁薄 D.以上都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)七年級下期中檢測生物卷(解析版) 題型:連線題
請將下列器官與相應(yīng)的功能連接起來。
E.鼻 e.發(fā)聲
F.喉 f.使氣體溫暖、濕潤、清潔
G.肺 j.有骨和軟骨做支架,保證氣流暢通
H.氣管 h.氣體交換的場所
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)七年級下期中檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點是( )
A.嬰兒出生 B.精子成熟 C.卵細胞成熟 D.受精卵形成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)七年級下期中檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是( )
A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
B.小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位
C.所有的消化腺都能分泌消化液
D.所有的消化液都含有消化酶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實驗學(xué)校七年級下11周周清生物卷(解析版) 題型:選擇題
由毛細血管組成的結(jié)構(gòu)是( )
A.腎單位 B.收集管 C.腎小球 D.腎小囊
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