【題目】某中學八年級一班突然出現(xiàn)10名流感患者,學校迅速采取了如下措施:對該10名學生勸其離校治療;要求學生們戴口罩,在教室等公共場所消毒;建議與該10名患者有密切接觸的學生注射流感疫苗。請分析回答下列問題

1學校采取的措施中,屬于切斷傳播途徑的是____;填標號

2流感病毒進入人體,首先要突破的第一道防線是____。

3流感病毒是一類____填“有”或“沒有”細胞結(jié)構(gòu)的生物。

4注射流感疫苗使人獲得免疫屬于____填“特異性”或“非特異性”免疫,疫苗可稱為____。填“抗體”或“抗原”

【答案】1;

2呼吸道粘膜;

3沒有;

4特異性;抗原

【解析】

試題分析:(1傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群;傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;學校采取的措施中,“①對該10名學生勸其離校治療屬于控制傳染源,“②要求全校學生飯前便后洗手,并且在教室等公共場所消毒屬于切斷傳播途徑。

2人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了人體的第二道防線。人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體。非特異性免疫是人人生來就有,對多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用。因此,流感病毒進入人體,首先要突破的第一道防線是呼吸道粘膜。

3病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式病毒沒有細胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。

4在流感流行的時候,可采用注射疫苗的方法來預(yù)防流感,疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;疫苗保留了病原菌的抗原性,人體注射疫苗后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力,不過這種免疫力只對特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。

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1)比較鏈球菌與人體皮膚細胞的結(jié)構(gòu),最主要的區(qū)別是:鏈球菌無 .上述資料中,描述的內(nèi)容為非特異性免疫的資料有

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