【題目】李明設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如右圖.其中 1 號(hào)瓶不加水,2、3 號(hào)瓶保持少量水(不浸沒(méi)種子 );1、2 號(hào)瓶在 20﹣25℃環(huán)境培養(yǎng),3號(hào)瓶在 4﹣8℃環(huán)境培養(yǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在這個(gè)設(shè)計(jì)中共包含組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)1號(hào)種子未萌發(fā)的外界原因是 .
(3)在這個(gè)設(shè)計(jì)中,2號(hào)和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是;這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是:?
(4)每個(gè)裝置中均放入10粒種子而不是1粒,其目的是 .
【答案】
(1)2
(2)缺少水分
(3)溫度;種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎
(4)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差
【解析】解:(1)1與2唯一不同的變量是水分,可以探究水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;2與3唯一不同的變量是溫度,可以探究溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因此本該同學(xué)設(shè)計(jì)2組對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣1號(hào)種子不能萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎;?)2號(hào)和3號(hào)形成對(duì)照,變量是溫度,探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎?(4)因?yàn)榉N子萌發(fā)同樣需要滿足自身?xiàng)l件且種子不處在休眠期.實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子,如10粒.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用種子萌發(fā)的條件和科學(xué)探究的過(guò)程,掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過(guò)休眠期);科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是( )
A. 原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
B. 北京猿人屬于直立人
C. 古人類學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育
D. 生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】火災(zāi)逃生自救的方法有:匍匐前進(jìn)法;毛巾捂鼻法;棉被護(hù)身法;毛毯隔火法;繩索自救法;___________ ;被單擰結(jié)法;管線下滑法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正在結(jié)果的西瓜植株,吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.果實(shí)的生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。
A. 太空椒 B. 高產(chǎn)抗倒伏小麥
C. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 D. 試管嬰兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為綠色植物葉片的某種生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在白天光照條件下,若此圖表示光合作用,B為氧氣,則A為 , C為 .
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的作用.
(3)在黑暗條件下,此圖表示呼吸作用的過(guò)程,則A為 , B為 , 此過(guò)程在細(xì)胞的進(jìn)行.
(4)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚是日常生活中常見(jiàn)的魚,觀賞金魚就是由鯽魚演化而成的。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖中魚的外部形態(tài),然后回答問(wèn)題:
(1)鯽魚的身體呈_______型,鯽魚的體表覆蓋________。
(2)身體兩側(cè)大多有_____________,能感知水流的方向。
(3)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用____________呼吸。
(4)圖中________是尾鰭,_________是鰓蓋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉芽的敘述,錯(cuò)誤的是
A.芽中具有分生組織 B.芽有頂芽與側(cè)芽之分
C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖
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