【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、胎兒和母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是( )
A. 卵巢、輸卵管、子宮、胎盤(pán) B. 卵巢、陰道、子宮、胎盤(pán)
C. 輸卵管、子宮、卵巢、胎盤(pán) D. 卵巢、子宮、子宮、胎盤(pán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物生物數(shù)量將會(huì)( )
A. 逐漸減少 B. 相對(duì)穩(wěn)定 C. 穩(wěn)定不變 D. 逐漸增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____。
(2)顯微鏡上有10X和40X兩個(gè)物鏡,觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該選用哪個(gè)物鏡?_____
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[2]是 _____ 血管,判斷的主要依據(jù)是_____ 。
(4)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示血液在這三種血管中的流動(dòng)_____ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來(lái)特別有“筋道”,這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是種子成分中的( )
A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性的主要性器官是_______,它能分泌___________;男性的主要生殖器官是_______,它能分泌_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期,需要食用( )以滿足人體骨骼、肌肉等的生長(zhǎng)發(fā)育。
A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題。
(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的______散失出來(lái)的。
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行______作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在______(明亮、黑暗)的環(huán)境中。
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入______。
(5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有____的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。
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