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20．在繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞圖時，圖中較暗的地方用鉛筆（　　）來表示．
A．全部涂黑B．點上細點C．畫成小網格D．畫上小圓圈

分析 生物圖的畫法和要注意的事項有：
（1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方．
（2）一般用3H的削尖的鉛筆．
（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處．
（4）字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字．
（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．

解答 解：在生物圖的繪制過程中，較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密，但不是打斜紋或涂陰影．
故選：B．

點評 掌握細胞結構圖的畫法及要求．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．制作臨時裝片時，為了避免蓋玻片下產生氣泡，蓋上蓋玻片時應將蓋玻片（　　）
A．一邊先接觸水，然后輕輕放下B．一邊先接觸水，然后放下輕輕一壓
C．輕輕平放下，然后輕輕一壓D．輕輕平放下，然后用力一壓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．魚缸長期不換水，缸的內壁會有綠膜，水也變綠，原因是長出了（　　）
A．葫蘆蘚B．綠色的藻類植物C．蕨D．原葉體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到葉片某種組織細胞的物象，對此描述不正確的是（　　）
A．甲可通過移動裝片，將細胞移到視野中央
B．乙可能是由于遮光器上的光圈沒有對準通光孔造成的
C．從丙觀察的細胞排列特點看，該組織很可能是葉片上的保護組織
D．丁觀察的效果不理想，最可能的原因是視野亮度不夠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列生物多樣性的價值與相應的例子用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某人眼球結構完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能（　�。�
A．角膜B．視網膜C．晶狀體D．視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖中①、②、③分別表示的是（　　）
A．大腦、腦干、小腦B．大腦、小腦、腦干C．小腦、大腦、腦干D．腦干、大腦、小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蝗蟲與陸地生活相適應的呼吸部位是（　�。�
A．鰓B．肺C．氣囊D．氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．英國博物學家達爾文，通過研究提出了解釋生物進化的理論學說．他把通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為自然選擇．

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