下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

B．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

C．黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉

D．失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚(yú)喂蟲(chóng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生物學(xué)是研究 和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

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細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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下列正確地表示了食物鏈的是（ ）

A．太陽(yáng)→草→昆蟲(chóng)→蛙 B．青草→昆蟲(chóng)→蛙→真菌

C．青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 D．昆蟲(chóng)→蛙→蛇

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食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）

A．相互依賴(lài)，相互制約 B．各自獨(dú)立，互不干涉

C．相互促進(jìn)，共同發(fā)展 D．你死我活，勢(shì)不兩立

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漲潮時(shí)，潮水帶來(lái)了許多食物，牡蠣將殼張開(kāi)，進(jìn)行取食活動(dòng)，退潮時(shí)則將殼緊閉。這種行為屬于（ ）

A．繁殖行為 B．防御行為

C．節(jié)律行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。

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鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活。下列敘述中，屬于魚(yú)類(lèi)特征的是（ ）

A．用鰓呼吸，鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官 B．心臟四腔，體溫恒定

C．骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸的作用 D．胎生、哺乳，盲腸發(fā)達(dá)

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古詩(shī)“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”中描寫(xiě)的景象，主要是由哪一環(huán)境因素引起的（ ）

A．光照 B．溫度 C．水分 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案