【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是( 。
A. b表示心臟,則c血管里流的是靜脈血B. b表示肺,則c血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血
C. b表示小腸,則c血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血D. b表示腎小球,則c血管里流的是靜脈血
【答案】B
【解析】
體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),再由各級(jí)靜脈、上下腔靜脈流會(huì)右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,這樣動(dòng)脈血就變成了靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血。
b表示心臟,則c血管看可能是主動(dòng)脈或肺動(dòng)脈,主動(dòng)脈里流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,故A不符合題意;b表示肺,則c血管是肺靜脈,肺靜脈里流的是含氧氣豐富的動(dòng)脈血,故B符合題意;b表示小腸,則c血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血,故C不符合題意;b表示腎小球,則c血管是出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,故D不符合題意。故選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ] 。
(4)觀察裝片時(shí),如果光線較弱,應(yīng)使反光鏡的 對(duì)著光源;若光線較強(qiáng),應(yīng)使反光鏡的 對(duì)著光源。
(5)利用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),往往要同時(shí)作圖,這就要求觀察者用 眼觀察,右手作圖。
(6)對(duì)物象具有放大作用的是 和 。
(7)下圖A和B是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的方法,請(qǐng)指出哪一圖所示的方法正確 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)在生理上,動(dòng)物類群1的繁殖方式最主要的特征是______;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是_______。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級(jí)是_____。2是最高級(jí)的植物類群,對(duì)2中的各種植物進(jìn)行分類,往往把____________作為最重要的依據(jù)。
(3)各種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),這是_________的結(jié)果。
(4)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是______,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是__________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng),此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答問題:
(1)在該食物網(wǎng)中共包含 _____條食物鏈。
(2)沼氣池中的甲烷細(xì)菌屬于_________
(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料,牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實(shí)說明,該人工生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的_______利用,從而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。
(4)如果該農(nóng)田受到含有不易分解的有害物質(zhì)的水污染,含毒物質(zhì)最多的是_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)①中的性染色體是_______。
(2)②中的性染色體組成是________。
(3)一對(duì)夫婦已經(jīng)生了3個(gè)男孩,想再生一個(gè)女孩,試問再生一個(gè)女孩的機(jī)率是_______。
(4)已知有酒窩是由顯性基因決定的。圖5中的父母都沒有酒窩,這個(gè)小帥哥有酒窩嗎?_____________。
(5)母親在產(chǎn)后大出血,由于輸血感染了艾滋病病毒而患了艾滋病,下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是(_____)
A. 握手,共進(jìn)午餐B. 不正當(dāng)性接觸C. 注射毒品D. 母嬰傳播
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 乙經(jīng)過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
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