植物體吸收的水分有多少被散失掉


  1. A.
    1％
  2. B.
    5％
  3. C.
    75％
  4. D.
    99％
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）中午，同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這是
植物的蒸騰作用散失的水分
植物的蒸騰作用散失的水分
，這些水分主要是通過根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
吸收，再通過莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)模徽趄v作用下午，打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，原因是光合作用
植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用制造的氧氣多
植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用制造的氧氣多
；傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是
植物只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
植物只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
．
（2）植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是
葉
葉
，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖
A和C
A和C
．（3）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖D中的
6
6
．（填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長．到它長出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系共有150億條根毛，根毛全長約10000km，試想，這么多的根毛有什么作用（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長．到它長出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系共有150億條根毛，根毛全長約10000km，試想，這么多的根毛有什么作用


  1. A.
    把植物體固定在土壤里
  2. B.
    擴(kuò)大吸收面積
  3. C.
    運(yùn)輸大量的水分
  4. D.
    儲(chǔ)存大量的水分

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長．到它長出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系共有150億條根毛，根毛全長約10000km，試想，這么多的根毛有什么作用（ ）
A．把植物體固定在土壤里
B．?dāng)U大吸收面積
C．運(yùn)輸大量的水分
D．儲(chǔ)存大量的水分

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